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雨韵

发布时间:2013-08-28 15:57来源:于振海网作者:从维熙提取码:11559浏览:

【原文】
    雨韵
    从维熙
    ①进入生命的夕阳黄昏,才理解了“雨”这个简单的汉字里,包容着人生四季。
    ②按着化学的分子式来解读雨,是H2O的气体,在天空中合成为水,然后返还到地面上来的物质。它在不同季节,有着变形的本能:春雨悄然无声,充满了孩子气的稚嫩和温柔,像刚刚出生不久的婴儿那般,形象上有点腼腆;夏雨滂沱,象征着旺盛的生命力量,就如同一个人从童年进入青年时期,显示出无与伦比的阳刚气势;秋天的雨声,欢乐的音符里掺杂进一些忧伤的咏叹,淅淅沥沥不绝于耳,除去让人看见果实的成熟,感到收获的喜悦之外,还容易让人联想起王建的“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?”,这是人与自然同时走向成熟的标志;到了冬天,雨的体形变为片片白雪,与老人的银发一色,这寓意人已经走到了生命暮年。
    ③步入老年,我更加喜欢雨了,尤其偏爱在雨天散步。我惬意地打着一把雨伞,在雨中踽踽而行时,倾听着人生四季中雨的各种音韵旋律:少年时无拘无束的童真,青年时的学海苦渡,中年时在“老君炉”中之修炼,花甲之后的心若静水……在雨中回眸人生的苦乐酸甜,与在书斋中伏案回忆往事,是迥然不同的两种境界。后者因为缺少了雨作衬托,如同人生戏剧少了背景;把记忆带到雨中来燃烧,不仅可以升华记忆的色彩,而在此刻还能转化为助燃之剂,让记忆铭刻上雷鸣与电闪的音韵,成为浪漫的抒情和感伤的咏叹。
    ④记得在一个雨天,我看见一个老者领着一个娃儿——身后还有一条小狗,一起来到公园的湖边。那条小狗对于雨天出游,表现出了无限惊喜,它一会儿蹿到老人和娃儿前面,一会儿又溜到一老一小身后。但是那个男娃儿,与那条小狗的欢快相反——虽然老人为他打着雨伞,【他仿佛仍然无法走人雨的梦幻之中】。
    ⑤老人说:“你看那荷叶上的水珠儿,多好看!”孩子仍然撅着他那张小嘴,向湖里乜斜了一眼,但无动于衷。孩子似乎并不喜欢雨中的静物世界,他在百般无聊之际,把那条小狗招呼到脚下,喊了“一、二、三”之后,在雨中与那条小狗开始了赛跑。老人出于心疼孩子,拼命想阻拦这场人与狗的雨中嬉戏,但他刚刚张开胳膊,那男娃儿和那条狗已然跑进了雨幕之中。老人无可奈何地叹了口气,坐在我身旁的长椅上,对我说:“您看……”我立刻截断他要说的话,对这位老人说:“孩子难得有在雨中撒欢的时机,这会写进他的生命记忆,到你我的年纪都忘却不了。多好!”果不其然,待那娃儿与狗环湖赛跑回来,虽然人和狗都像从水里捞出来的一般,但那个男娃儿和那条狗,一个开心地笑个不住,一个欢喜地对天狂吠起来……那老人阴沉的脸,终于渐渐还阳了,终于最后与孩子笑在了一起。多好!这真是一幅难觅的雨中写意画面。
    ⑥雨丝,从其造形上去看,像是连接了天和地之间的条条琴弦;每个雨滴,是在琴眩上跳跃着的音符;天空和大地,是它演出的无边无垠的舞台;它演出的,是人世间无与伦比的大自然的美丽的乐章。

【问题】
    19.四季之雨分别象征了人生的哪几个阶段?请分点简要概括。(4分)
    20.品读文中两处画莼的语句,按要求答题。(4分)
    (1)第③段中把“把记忆带到雨中来燃烧”,请联系上下文,写出这句话在文中的含意。(2分)
    (2)第④段中“他仍然夫法走入雨的梦幻之中”,请结合具体语境,解释“梦幻”的意思。(2分)
    21.雨韵是人生四季的旋律,雨韵是增强生命记忆的媒介,雨韵是大自然的美丽乐章。本文依次运用了哪些表达方式来呈现“雨韵”这一主旨的?请在下面句中的横线上按要求作答。(4分)
    文章首先议论,谈四季之雨与人生四季,接着【    】,【    】;最后【    】,【    】。
    22.材料链接:(4分)
    有人憧憬雪花纷飞的冬,有人心仪草长莺飞的春,有人喜欢阳光灿烂的夏,有人钟情天高云淡的秋。岁月更迭,四季交替,总有一个季节让你期盼。
    你期盼的是哪个季节?请联系上文,结合自身的生活体验,谈谈你的感悟。(80字以内)

【参考答案】
    19.①春雨象征着人生的童年;②夏雨象征着人生的青年;③秋雨象征着人生的壮年;④冬雨(雪)象征着人生的晚年。
    20.(1)“把记忆带到雨中来燃烧”,在本文中的含意是指在雨中回眸人生的苦乐酸甜。(2分)
    (2)“梦幻”一词是指雨中的快乐。(2分)
    21.叙事,(1分)讲了老人与男娃在雨天的故事;(1分)抒情,(1分)抒发了作者对雨的喜爱与赞美之情。(1分)
    22.答案示例:如春的温柔欣欣向荣;夏的热烈,生机勃勃;秋的成熟,硕果累累;冬的晶莹,洁白无瑕……
 

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