鱼,我所欲也

发布时间:2015年5月9日更新时间:2024年10月11日作者:未知文章ID:21940浏览:

【原文】
    鱼,我所欲也
    鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
    一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔
    而与之,乞人不屑也。
    万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

【问题】
    21、解释文中加点的字。
    辟(    )
    患(    )
    蹴(    )
    辩(    )
    奉(    )
    得(    )
    与(    )
    乡(    )
    已(    )
    本心(    )
    22、翻译句子
    生,亦我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。
    非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
    23、文中哪句话概括全篇的大意?
    24、全文的中心论点是什么?
    25、依据“呼尔而与之”概括出一个成语?
    26、本文运用了什么论证方法,举例说明?

【参考答案】
    21、略
    22、生命是我所喜爱的,大义也是我所喜爱的,如果这两样东西不能同时都具有的话,那么我就只好牺牲生命而选取大义了。不仅贤人有这种本性,人人都有,不过贤人能够不丧失罢了。
    23、生,亦我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。
    24、舍生而取义
    25、嗟来之食
    26、比喻论证:第一段用鱼与熊掌的比喻论对生与死的抉择(鱼比喻生,熊掌比喻义)对比论证:第二段用“乡”与“今”的不同做法进行对比;“一箪食,一豆羹”与“万钟”对比举例论证:第二段以“一箪食,一豆羹”为例。
 

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