【原文】
    苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂①传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”
    徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河。汇于城下，涨不时泄。城将败，富民争出避水。轼曰：“富民若出，民心动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦②，吾侪③小人，当效命。”率其徒持畚锸④以出。筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沉者三板。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。为木岸，以虞水之再至，朝廷从之。
    （节选自《宋史·苏轼传》，有改动）
    【注】①范滂：东汉人，曾任汝阳太守属吏，因抑制豪强，反对宦官，33岁死于狱中。其母深明大义。②涂潦（láo）：泥水。③吾侪（chái）：我们。④锸（chā）：锹。

【问题】
    8.解释下列句中加点的词。（2分）
    ⑴辄能语其要（    ）
    ⑵轼诣武卫营（    ）
    9.下列句中加点字的意义和用法相同的一项是（    ）（2分）
    A、母程氏亲授以书以君之力，曾不能损魁父之丘（《愚公移山》）
    B、泛于梁山泊舜发于畎亩之中（《孟子》）
    C、率其徒持畚锸以出不能名其一处也（《口技》）
    D、朝廷从之悉以咨之（《出师表》）
    10.用现代汉语写出文中画线句子的意思。（4分）
    ⑴轼若为滂，母许之否乎？
    ⑵河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。
    11.下列叙述符合原文意思的一项是（    ）（2分）
    A、苏轼自幼受到良好的家庭教育，父亲苏询对他成为文学家影响最大。
    B、洪水汇于城下的危急时刻，苏轼亲率士兵冒雨增筑城墙，保全了徐州城。
    C、苏轼很小就树立起为民除弊兴利的大志，所以后来为官一任，造福一方。
    D、苏轼任徐州太守时，动员富民出资修筑被洪水冲坏的城墙，受到朝廷嘉奖。
    12.根据节选文字，结合已经学过的苏轼的诗文，你认为苏轼是个怎样的人？（2分）

【参考答案】
    8.（1）语：说出；
    （2）诣：到……去；各1分
    9.D。2分
    10.（1）（“若”、“许”各1分）苏轼如果成为范滂一样的人，母亲是否答应我呢？
    （2）（“虽”“且”各1分）河水将要危害到城墙，事情非常危急了，即使是禁军（也）
    暂且替我竭尽全力（保护城市）。
    11.B2。分
    12.苏轼不仅是一个文学大家，也是一个心忧天下的清官廉吏。（2分意思对即可）