【原文】
【甲】
柳宗元传
柳宗元，字子厚，其先盖河东人。
宗元少精敏绝伦，为文章卓伟精致，一时辈行推仰。第进士、博学宏辞科①，授校书郎，调蓝田尉。贞元十九年，为监察御史里行。【善王叔文、韦执谊，二人者奇其才。】及得政，引内禁②近，与计事，擢礼部员外郎，欲大进用。俄而叔文败，贬邵州刺史，不半道，贬永州司马，既窜斥③，地又荒疠④，因自放山泽间，其堙厄感郁⑤，一寓诸文。仿《离骚》数十篇，读者咸悲恻。
元和十年，徙柳州刺史。时刘禹锡得播州，宗元曰：“播非人所居，而禹锡亲在堂，吾不忍其穷，无辞以白其大人⑥，如不往，便为母子永诀。”即具奏欲以柳州授禹锡而自往播。【会大臣亦为禹锡请，因改连州。】
柳人以男女质钱，过期不赎，则没为奴婢。宗元设方计，悉赎归之。尤贫者，令书庸，视直足相当，还其质。已没者，出己钱助赎。南方为进士者，走数千里从宗元游，经指授者，为文辞皆有法。世号“柳柳州”。十四年卒，年四十七。
（选自《新唐书·柳宗元传》有删节）
【乙】
柳州二月榕叶落尽偶题
唐·柳宗元
宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。
山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。
【注释】①博学宏辞科：封建王朝临时设置的考试科目，为制科之一种。②内禁：皇宫。③窜斥：贬逐。④荒疠（lì）：指南蛮瘴疠之地。⑤堙（yīn）厄感郁：遭遇困境，感伤抑郁。⑥大人：指母亲大人。
【问题】
7.解释下列句中加点词。（4分）
（1）【及】得政（▲）
（2）读者【咸】悲恻（▲）
（3）柳人【以】男女质钱（▲）
（4）【走】数千里从宗元游（▲）
8.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（▲）（2分）
A.宗元少/精敏绝伦
B.播/非人所居
C.无/辞以白其大人
D.出己/钱助赎
9.用现代汉语翻译下面句子。（4分）
（1）善王叔文、韦执谊，二人者奇其才。
▲
（2）会大臣亦为禹锡请，因改连州。
▲
10.【甲】文中柳宗元在柳州为民办了哪件实事？请用自己的话概括。（2分）
▲
11.【乙】诗首句的“▲”字最能体现出柳宗元当时的心情。作者将自己的内心情感寄托诗中，正如【甲】文中所说的“▲，▲”。（3分）
12.综合【甲】文和【乙】诗，说说诗人明明面对的是春天，为什么会产生“春半如秋”的感觉。（3分）
▲
【参考答案】
7.（4分）（1）到，等到
（2）都
（3）用
（4）跑
8.（分）B
9.（4分）（1）与王叔文、韦执谊关系很好，二人常常惊叹柳宗元的才能。（2分）
（2）恰巧有大臣也为刘禹锡奏请，于是刘禹锡最终改授连州刺史。（2分）
10.（2分）柳宗元在柳州释放奴婢。
11.（3分）凄；其堙厄感郁，一寓诸文。
12.（3分）一是眼前那种落花满地、落叶满庭的萧瑟景象，像极了秋风扫落叶的景象；二是诗人再次被贬，仕途失意，远离故乡，心意凄迷，有了秋天般的感觉。（答出一点得2分，两点得3分）
附译文：
柳宗元，字子厚，他的先祖大约是河东人。
柳宗元小时候，聪明机警，超群出众，作文卓绝精巧，当时文林同辈都推崇他。参加科举考试中进士第，又应考中宏辞科，被授予校书郎、蓝田（今陕西）县尉的职务。贞元十九年（803），柳宗元任监察御史里行。与王叔文、韦执谊关系好，二人常常惊叹柳宗元的才能。等到王叔文、韦执谊掌权后，把他悄悄地领到皇宫中，和他商议大事，并提拔他为尚书礼部员外郎，想重用他。不久，王叔文革新就失败了，柳宗元被贬为邵州（今湖南宝庆）刺史，没到半路，又被贬为永州（今湖南零陵）司马。柳宗元既遭贬逐，又身处南蛮瘴疠之地，于是自放于山泽间，他因有志难申，遭遇困境，内怀抑郁的情怀，全部寄托于文章，仿《离骚》写了十多篇文章，阅览的人都为之哀婉凄恻。
元和十年（815），柳宗元被任命为柳州（今属广西）刺史。那时朗州司马刘禹锡被移作播州（今贵州遵义）刺史，柳宗元说：“播州是不适合人居住的地方，而刘禹锡有年高老母，我不忍心看他如此困窘，又没有托辞来告诉自己的母亲。如果他的母亲不去，母子各在一方，这便成为永别。”于是起草奏章，想请求把柳州授给刘禹锡，自己却到播州上任。恰巧有大臣也为刘禹锡奏请，于是刘禹锡最终改授连州（今广东连县）刺史。
柳州风俗，用男或女作为抵押去借钱，如果过期未赎买，人质就被钱主所没收，沦为奴婢。柳宗元制定了各种方案，让他们都赎买归去。特别贫困的，让他们写雇佣的文书，看价值相当，就归还其人质。对那些已经被钱主没收的男女，柳宗元自己出私钱帮助家人将他们赎回。南方想考进士的人，不远千里，都来跟随柳宗元。凡是经柳宗元指点过的人，写文章都有章法了柳宗元当时号称“柳柳州”。元和十四年（819）去世，终年四十七岁。