【原文】
    一张白纸就是我的故乡
    熊焱
    想老家的时候，就把一缕炊烟搬到纸上
    要有低矮的瓦屋、藤蔓缠绕的篱笆
    要有布谷催耕，玉米的芽孢在谷雨中破土
    还要有蛙鸣浮动，在月光下叫碎我的孤独
    哦，一张白纸就是我的故乡
    我在纸上写下的每一颗文字
    就是田间的小麦和水稻、地头的野花和杂草
    它们开清淡的香，结饱满的果
    生长着一卷卷恬静的时光
    如果卷一卷纸角，抖一抖纸张
    我会看到狗在吠，鸡在叫
    牛犊在撒欢，马匹在飞跑
    河水淌啊淌，流远了多少人一曲曲的柔肠
    在这张白纸上，分散的亲人们团聚了
    死去的先人们回来了
    连远来的客人，也都成为我的乡亲了
    我走在他们的中间，
    道一声祝福
    哼一曲民谣。
    粒粒汉字都是我温暖的呼吸和心跳

【问题】
    23.阅读上面的诗歌，请选择一个或两个角度进行文学赏析。（5分）

【参考答案】
    23.示例1.诗歌以丰富的意象生动再现了作者记忆中故乡的模样。作者起笔即用“一缕炊烟”带着读者走进魂牵梦萦的故乡。低矮的瓦屋、藤蔓缠绕的篱笆，小麦和水稻、野花和杂草……这些意象带着泥土的芬芳扑面而来，优美、宁静、充满生机的乡村图景如漫卷的画轴、慢慢地铺展在读者面前。正在读者沉浸于宁静之时，作者笔锋一转，选取狗、鸡、牛犊、马匹等意象，绘就了一幅鸡鸣狗叫、牛欢马跑的热热闹闹的村景图。最后，作者落笔于“亲人”“先人”“客人”们，让他们在祝福和民谣声中聚在一起。正因为有了我的乡亲，这个叫做“老家”、叫做“故乡”的地方才那样温暖而美好。示例2.诗人通过调动多种感官立体地为读者展现了一幅乡村恬静美好、生机勃勃的画卷，粒粒文字中流淌着游子对故土的拳拳深情。跟随作者的文字，我们看见“低矮的瓦屋”缭绕着炊烟，看到篱笆上缠绕着翠绿的藤蔓，还有“玉米的芽孢”“野花和杂草”，那么熟悉，那么亲切，这些怎不叫人思念那个“老家”的地方？我们还听到“蛙鸣”“狗吠”“鸡叫”“祝福”“民谣”，这些声音就像妈妈呼唤的乳名那样亲切而自然；我们还嗅到野花和杂草“清淡的香”……在视觉、听觉、嗅觉的不断变换中，一个有形有声有味的故乡跃然纸上，让人沉醉，我们似乎也触摸到诗人那思乡的脉搏。示例3.诗人热情地歌颂了汉字“描画乡景、录下乡音、找寻乡情”的特殊魅力。“粒粒”写在白纸上等等汉字神奇地帮助作者描画记忆中的乡音：“炊烟”“瓦屋”“篱笆”……帮助作者录下乡音：“蛙声”“狗吠”“鸡叫”……还帮助作者找寻乡情：与“分散的亲人们”“先人们”团聚，和“远来的客人”成为乡亲，带着“温暖的呼唤和心跳”的“粒粒汉字”从游子的心间到白纸上，让遥远的故乡变得触手可及，解了游子浓浓的乡愁，圆了游子回到故乡与亲人们“团聚”的愿望。