【问题】
    4.为响应国家“全民阅读”的倡导，希望中学先后开展了黑板报评比、爱心阅读、征文比赛等各种各样的活动，大力推动书香校园建设。
    （1）【营造氛围】学校为了营造氛围写了一则宣传标语，请你用对仗的手法，补全后半句。（2分）
    “传播先进文化，【    】”
    （2）【读书启智】本次活动准备办一期黑板报，需要设计几个读书栏目。请你参考示例，再设计一个栏目并说明设计意图。（3分）
    （示例）栏目一：读世·人间百态
    设计意图：引导读者阅读社科类作品，加深对社会生活的理解。
    栏目二：【    】
    设计意图：【    】
    （3）【爱上阅读】《三国演义》《水浒传》《西游记》这三部经典小说为我们刻画了一个个叱咤风云、顶天立地的英雄形象。作家在尽情书写英雄们的优点时，也敢于写出他们性格中的欠缺，这些不足之处反而使人物个性更加鲜明，有血有肉，真实可信。请你从其中一部作品中选择一个人物，结合小说的具体情节简要分析其的优点和不足，从而体会小说的艺术魅力。（4分）

【参考答案】
    4.（1）“传播先进文化，培育读书风尚”
    （2）示例：读史·朝代兴衰
    引导读者阅读历史类作品，了解古今的朝代兴衰。
    （3）示例：答案示例一：《西游记》中的孙悟空优点：从三打白骨精的情节中可以看出他疾恶如仇，从大闹天宫这一情节表现他敢于反抗权威、热爱自由的斗争精神。不足：孙悟空与如来斗法失败被困在五行山下，可以看出他骄傲自大。
    答案示例二：《水浒传》中的鲁智深优点：在拳打镇关西、大闹野猪林中可以看出鲁智深爱憎分明、见义勇为、疾恶如仇的特点。不足：在大闹五台山中捣毁金刚的情节中可以看出他鲁莽的特点。
    答案示例三：《三国演义》中的关羽优点：温酒斩华雄——勇，武艺高强；过五关斩六将、千里走单骑——忠，对刘备的忠义；单刀赴会——守信、有胆识。不足：败走麦城——自负骄傲。