【原文】
杨时字中立,南剑①将乐人。幼颖异,能属文。稍长,潜心经史。熙宁九年,中进士第。河南程颢与弟颐②讲孔、孟绝学③于熙、丰之际,河、洛之士翕然④师之。时调官不赴,【以师礼见颢于颖昌,相得甚欢。】其归也,颢目送之曰:“吾道南矣⑤。”四年而颢死,时闻之,设位哭寝门,而以书赴告⑥同学者。至是,又见程颐于洛,时盖年四十矣。【一日见颐,颐偶瞑坐,时侍立不去,颐既觉,则门外雪深一尺矣。】(节选自《宋史·杨时传》)
【注释】①南剑:今属福建者,在我国南方。②程颢与弟颐;程颢与他的弟弟程颐,二人并称“二程”,北宋著名理学家。③绝学:失传了的学说。④翕然:一致。⑤吾道南矣:我的道学思想能向南传播了。⑥赴告:报丧,把死讯通知有关系的人。
【问题】
10.解释加点字:(4分)
(1)幼颖【异】( )
(2)河、洛之士翕然【师】之( )
11.下列对文中画直线句的翻译,最恰当的一项是( )(3分)
A.(杨时)以老师应有的礼数在颍昌召见程颢,(师生)互相得以深谈,很是快乐。
B.(杨时)以学生拜见老师的礼仪在颖昌谒见程颢,(师生)互相得以深谈,很是快乐。
C.(杨时)以学生拜见老师的礼仪在颖昌谒见程颢,(师生)互相投合,很是快乐。
D.(杨时)以老师应有的礼数在颖昌召见程顾,(师生)互相投合,很是快乐。
12.请推断文中程颢说“吾道南矣”的原因:①【 】;②【 】;③【 】。(3分)
13.文中画浪线部分的内容,后来演变为一个成语:【 】。根据文意,应该是用来比喻【 】(2分)
【参考答案】
10.解释加点字:(4分)
(1)奇特,与众不同
(2)以……为师
11.B
12.①杨时是南方人,“其归也”表明他学成之后返回南方,自然会将程氏学说传回南方;
②杨时是一个聪明又潜心治学的人,因此,一定能将程氏学说发扬光大;
③杨时非常推崇程颢的学说思想,为拜程颢为师,不惜放弃选调的官职。(3分)
13.程门立雪
尊敬师长或求学心切和对有学问的老师的尊敬。