【原文】
    初学为文，常觉文思枯涩难以为继。有人认为疗治之方是多读书。“读万卷书，行万里路”，【甲】（虽然/固然）可以充实学问增广见闻，主要的还是有利于思想的启发，否则纵然腹笥便便，搜章摘句，也不过是诠释之学，不见得就能达到“文如春华，思若涌泉”的地步。想象不充，分析不精，辞藻不富，这是造成文思不畅的主要原因。度过枯涩的阶段，便又是一种境界。提起笔来，有个我在，“①。”对于什么都有意见，【乙】（而且/况且）触类旁通，波澜壮阔，有时一事未竟而枝节横生，有时逸出题外而莫知所届，有时旁证博引而轻重倒置，有时竟至“骂题”，洋洋洒洒，拉拉杂杂。也许有人喜欢这种“②”式的文章，觉得里面有一股豪放恣肆的气魄。不过就作文的艺术而论，似乎尚大有改进的余地。作文知道割爱，才是进入第三个阶段的征象。【须知敝帚究竟不值珍视，需要大刀阔斧地加以削删。】芟除枝蔓之后，才能显着丙（整洁/整齐）而有精神，简单而有力量。所谓“③”，就是这种境界。

【问题】
    1.文中加点字的注音和字形都不正确的一项是（2分）
    A.腹（fǔ）笥    豪放恣肆
    B.诠（quán）释    波澜壮阔
    C.辞藻（zǎo）    逸出题外
    D.枝蔓（wàn）    旁证博引
    2.依次填入甲、乙、丙处的词语，最恰当的一项是（2分）
    A.虽然    况且    整洁
    B.固然    而且    整洁
    C.虽然    而且    整齐
    D.固然    况且    整齐
    3.在文中①②③处依次填入语句，恰当的一项是（3分）
    A.①绚烂之极趋于平淡
    ②长江大河一泻千里
    ③纵横自有凌云笔，俯仰随人亦可怜
    B.①长江大河一泻千里
    ②纵横自有凌云笔，俯仰随人亦可怜
    ③绚烂之极趋于平淡
    C.①纵横自有凌云笔，俯仰随人亦可怜
    ②长江大河一泻千里
    ③绚烂之极趋于平淡
    D.①纵横自有凌云笔，俯仰随人亦可怜
    ②绚烂之极趋于平淡
    ③长江大河一泻千里
    4.下列句中加点词语的修辞手法，与画线句中“敝帚”修辞手法相同的一项是（3分）
    A.人际交往中，巧妙的沟通、机智的表达可以获得良好的结果，而用拳头代替舌头的愚蠢行为则常常葬送一切。
    B.中央开展的专项巡视工作，直面问题，落实问责，这把切除腐败毒瘤的手术刀，使反腐工作取得了实质性成效。
    C.随着iPad、手机等电子产品的广泛使用，学校里的“小眼镜”越来越多，近视已成为学生健康方面的大问题。
    D.语文教材里的鲁迅作品被替换一事引发社会争议，“我们这个时代是否还需要鲁迅”的话题也被炒得沸沸扬扬。

【参考答案】
    1.D（枝蔓màn  旁征博引）（2分）
    2.B（“固然”，表示确认某一事实，接着说同时也应该承认另一事实。前后意思不矛盾，转折较轻，重在突出后一小句；“虽然”，只用于前后分句意思矛盾、转折意味重的句子。“而且”，可以连接词、短语或者分句，强调意思进一层，重点在后一句；“况且”，只连接分句，表示追加补充说明，重点在前一个分句。“整洁”，整齐清洁；“整齐”，有秩序，不凌乱。）（2分）
    3.C（3分）
    4.B（3分）