【原文】
    学阮公体三首（其二）【注】
    刘禹锡
    朔风悲老骥，秋霜动鸷禽。
    出门有远道，平野多层阴。
    灭没驰绝塞，振迅拂华林。
    不因感衰节，安能激壮心？
    【注】此诗作于诗人因参与王叔文政治革新运动失败，贬官朗州期间。

【问题】
    14.下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）
    A.朔风劲吹、秋霜凛冽、道路遥艰、阴云密布，这是诗歌为老骥、鸷禽创设的环境。
    B.诗歌继承了传统的“悲秋”主题，首句中的“悲”字奠定了全诗低沉的感情基调。
    C.“驰”和“拂”精于炼字，生动传神地刻画了老骥扬蹄疾驰，鸷禽展翅迅飞的形象。
    D.全诗描写和议论相结合，脉络清晰，尾联骨力雄健，感情激荡，饱含哲理。
    15.“老骥”和“鸷禽”的意象有何作用？请简要分析。（6分）

【参考答案】
    14.B，B项“诗歌继承了传统的‘悲秋’主题，首句中的‘悲’字奠定了全诗低沉的感情基调”错误，这首诗一反传统的“悲秋”主题，不畏“衰节”，唱出意气豪迈的秋歌。
    15、①诗人借“老骥”和“鸷禽”的形象自况（自比）（2分），表达了自己虽然身处逆境（2分），但是仍存有“壮心不已”的情怀，自强不息的进取精神。（2分）（如答托物言志、象征，酌情给分）
    【译文】
    飒飒秋风感奋了伏枥的老骥，冷冷秋霜激励着在冓的鸷禽。老骥要驰骋，哪怕路途遥远；鸷禽想翱翔，何惧天空层阴。奔驰的老骥消失在边塞尽头，奋飞的鸷禽掠过彤红的枫林。若不是有感于衰节的到来呵，我怎么能够激动起壮志雄心？
    【详解】
    诗歌中的主要意象为“老骥”“鸷禽”“朔风”“秋霜”“远道”“层阴”“绝塞”“华林”，这些意象为读者勾画出了“老骥驰骋”和“雄鹰翱翔”两幅画面，表现了诗人壮志难酬的奋力的呼喊，抒发了诗人自强不息的进取精神。诗中着力刻画的“老骥”“鸷禽”这两个意象，实际上是运用托物言志的手法，用“老骥”“鸷禽”来自比，表达了自己虽然此刻身处逆境，但是仍存“壮心不已”的情怀以及积极进取的精神。