【原文】
    泅渡兹勃鲁契河
    【俄】伊萨克·巴别尔
    ①六师师长电告，诺沃格拉德－沃伦斯克市已于今日拂晓攻克。师部当即由克拉毕夫诺开拔，向该市进发。我们辎重车队殿后，沿着尼古拉一世用庄稼汉的白骨由布列斯特铺至华沙的公路，一字儿排开，喧声辚辚地向前驶去。
    ②【我们四周的田野里，盛开着紫红色的罂粟花，下午的熏风拂弄着日见黄熟的黑麦，而荞麦则宛若处子，伫立天陲，像是远方修道院的粉墙。静静的沃伦斯克，逶迤西行，离开我们，朝白桦林珍珠般亮闪闪的雾霭而去，随后又爬上野花似锦的山冈，将困乏的双手胡乱地伸进啤酒草的草丛。橙黄色的太阳浮游天际，活像一颗被砍下的头颅，云缝中闪耀着柔和的夕晖，落霞好似一面面军旗，在我们头顶猎猎飘拂。】在傍晚的凉意中，昨天血战的腥味和死马的尸臭滴滴答答地落下来。黑下来的兹勃鲁契河水声滔滔，正在将它的一道道急流和石滩的浪花之结扎紧。桥梁都已毁坏，我们只得泅渡过河。庄严的朗月横卧于波涛之上。马匹下到河里，水一直没至胸口，哗哗的水流从数以百计的马腿间奔腾而过。有人眼看要没顶了，死命地咒骂着圣母。河里满是黑糊糊的大车，在金蛇一般的月影和闪亮的浪谷之上，喧声、口哨声和歌声混作一团。
    ③深夜，我们抵达诺沃格拉德市。我在拨给我住的那间屋里，看到了一个孕妇和两个红头发、细脖子的犹太男人，还有个犹太男人贴着墙在蒙头大睡。在拨给我住的这间屋里，几个柜子全给兜底翻过，好几件女式皮袄撕成了破布片，撂得一地都是，地上还有人粪和瓷器的碎片，这都是犹太人视为至宝的瓷器，每年过逾越节才拿出来用一次。
    ④“打扫一下，”我对那女人说，“你们怎么过日子的，这么脏，一家子好几口人……”
    ⑤两个犹太男人应声而动。他们穿着毡底鞋，一蹦一跳地走动着，收拾掉在地上的垃圾。【他们像猴子那样不发一声地蹦跳着，活像玩杂耍的日本人，他们的脖子一个劲地转动，都鼓了起来。】他们把一条破烂的羽绒褥子铺在地板上，让我靠墙睡在第三个犹太人身旁。怯生生的贫困在我们地铺上方汇聚拢来。
    ⑥万籁俱寂，只有月亮用它青色的双手抱住它亮晶晶的、无忧无虑的圆滚滚的脑袋在窗外徜徉。
    ⑦我揉着肿胀的腿，躺到破褥子上，睡着了。我梦见了六师师长。他骑着一匹高大的牡马追赶旅长，朝他的眼睛连开两枪。子弹打穿了旅长的脑袋，他的两颗眼珠掉到地上。“你为什么带着你的旅掉转枪头？”六师师长萨维茨基冲着脑袋瓜开花的旅长怒吼道，就在这时我醒了过来，原来那个孕妇在用手指摩挲我的脸。
    ⑧“老爷，”她对我说，“您在梦里又是叫又是踢。我这就给您的地铺挪个角落，省得您踢着我爹……”
    ⑨她的两条骨瘦如柴的腿，支着她的大肚子，打地板上站了起来。她把那个睡着的人身上的被子掀开。只见一个死了的老头儿仰面朝天地躺在那里，他的喉咙给切开了，脸砍成了两半，大胡子上沾满了血污，藏青色的，沉得像块铅。
    ⑩“老爷，”犹太女人一边抖搂着褥子，一边说，“波兰人砍他的时候，他求他们说：‘把我拉到后门去杀掉，别让我女儿看到我活活死去。’可他们才不管哩，爱怎么干就怎么干，——他是在这间屋里断气的，临死还念着我……现在我想知道，”那女人突然放开嗓门，声震屋宇地说，“我想知道，在整个世界上，你们还能在哪儿找到像我爹这样的父亲……”
    注：巴别尔，犹太裔俄罗斯作家，代表作是短篇小说集《骑兵军》。国际文坛将他誉为“苏俄时代的莫泊桑”。《欧洲人》杂志选出100位世界最佳小说家，巴别尔名列第一。

【问题】
    11.请概括第②段划线处景物特征，并简析其作用。（3分）
    12.请指出第五段划线句子的修辞手法，并说说表达效果。（3分）
    13.第⑨段作者采用什么手法描写犹太老人遇害惨状？请简单评析这样描写的作用？（4分）
    14.第⑩段表达了小说中人物怎样的情感？揭示了小说怎样的主旨？（5分）
    15.巴乌斯托夫斯基曾评价巴别尔：“这个人带着我们没有的新颖，观察并倾听着我们这个世界。”请结合全文试从叙述、场景、情节等方面具体谈谈你对这句话的理解。（5分）

【参考答案】
    11.请概括第②段划线处景物特征，并简析其作用。（3分）
    ②【我们四周的田野里，盛开着紫红色的罂粟花，下午的熏风拂弄着日见黄熟的黑麦，而荞麦则宛若处子，伫立天陲，像是远方修道院的粉墙。静静的沃伦斯克，逶迤西行，离开我们，朝白桦林珍珠般亮闪闪的雾霭而去，随后又爬上野花似锦的山冈，将困乏的双手胡乱地伸进啤酒草的草丛。橙黄色的太阳浮游天际，活像一颗被砍下的头颅，云缝中闪耀着柔和的夕晖，落霞好似一面面军旗，在我们头顶猎猎飘拂。】在傍晚的凉意中，昨天血战的腥味和死马的尸臭滴滴答答地落下来。黑下来的兹勃鲁契河水声滔滔，正在将它的一道道急流和石滩的浪花之结扎紧。桥梁都已毁坏，我们只得泅渡过河。庄严的朗月横卧于波涛之上。马匹下到河里，水一直没至胸口，哗哗的水流从数以百计的马腿间奔腾而过。有人眼看要没顶了，死命地咒骂着圣母。河里满是黑糊糊的大车，在金蛇一般的月影和闪亮的浪谷之上，喧声、口哨声和歌声混作一团。
    答：宁静阴沉。（1分）它与下文泅渡兹勃鲁契河真切、鲜活的场景形成鲜明的对比，充分地反映战争的惨烈无情。（2分）
    12.请指出第五段划线句子的修辞手法，并说说表达效果。（3分）
    【他们像猴子那样不发一声地蹦跳着，活像玩杂耍的日本人，他们的脖子一个劲地转动，都鼓了起来。】
    答：比喻。（1分）将人比作猴子，形象地写出了受尽战争苦难的百姓的凄苦、卑微和麻木。（三者写其一）（2分）（什么手法+怎么体现的+什么作用）
    13.第⑨段作者采用什么手法描写犹太老人遇害惨状？请简单评析这样描写的作用？（4分）
    ⑨她的两条骨瘦如柴的腿，支着她的大肚子，打地板上站了起来。她把那个睡着的人身上的被子掀开。只见一个死了的老头儿仰面朝天地躺在那里，他的喉咙给切开了，脸砍成了两半，大胡子上沾满了血污，藏青色的，沉得像块铅。
    答：（1分）白描手法。（在文学创作上，“白描”作为一种表现方法，是指用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。如鲁迅笔下的孔乙己，“身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子”，“穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗”。这些描写，犹如用几条墨线，简单几笔，特征显露，尽传神态。）（外貌描写、细节描写）（1分）
    作用：巴别尔细致、准确地描写了遭受波兰人杀害的犹太老人的惨状，血腥、恐怖，更直观地写出了波兰人的凶残和战争的残酷。（3分）
    14.第⑩段表达了小说中人物怎样的情感？揭示了小说怎样的主旨？（5分）
    ⑩“老爷，”犹太女人一边抖搂着褥子，一边说，“波兰人砍他的时候，他求他们说：‘把我拉到后门去杀掉，别让我女儿看到我活活死去。’可他们才不管哩，爱怎么干就怎么干，——他是在这间屋里断气的，临死还念着我……现在我想知道，”那女人突然放开嗓门，声震屋宇地说，“我想知道，在整个世界上，你们还能在哪儿找到像我爹这样的父亲……”
    答：
    情感：
    ①父亲临死前对女儿的牵挂（深重的爱），
    ②女儿对父亲的不舍和思念，
    ③对波兰人的凶残的控诉。（3分）
    主旨：
    ①对人性（亲情）的高度赞美，
    ②对战争、杀戮的血泪控诉。（2分）
    15.巴乌斯托夫斯基曾评价巴别尔：“这个人带着我们没有的新颖，观察并倾听着我们这个世界。”请结合全文试从叙述、场景、情节等方面具体谈谈你对这句话的理解。（5分）
    答：①叙述：文章采用了第一人称的有限视角，作者只是客观地呈现故事与人物，在冷静的叙述中调动读者的阅读兴趣与想象力。
    ②场景：如第二自然段、第五自然段的景物描写采用比喻、拟人等修辞，如“橙黄色的太阳浮游天际，活像一颗被砍下的头颅”“月亮用它青色的双手抱住它亮晶晶的、无忧无虑的圆滚滚的脑袋”，比喻新颖奇特，渲染了特殊的战争氛围，暗示了战争中普通百姓的命运。
    ③情节：对于“犹太女人父亲”的死采用了伏笔的手法（情节的摇摆），直到后文才揭开父亲早就是死的真相，并在结尾通过“女儿”的回忆使文章达到情感的高潮，批判战争的残酷，揭示文章爱的主旨。
    ④情感：作者在处理作品情感上采取了适当的隐忍和节制，小说的情感始终保持蓄势待发的态势，直到文末才达到高潮，使作品有了充满人性的温情。
    （言之有理，可酌情给分。至少有两个以上角度，但不要求面面俱到，必须结合文章分析。请同学们好好复习《外国小说鉴赏》每个单元的话题部分）