【问题】
17.理解卞毓方《思想者的第三种造型》中划线句子的含义。（4分）
（1）战友噤声，爱莫能助；同事侧目，视若寇仇；学子声讨，不共戴天。
（2）正是这种遭遇，使一批又一批的竖子成名，而使一批又一批的布鲁诺、曹雪芹愤世嫉俗，慷慨悲歌。
【参考答案】
17.（1）形象地表现了一个先知先觉者在探求真理的过程中社会环境的险恶。
（2）感慨现实的悲哀：小人得志，名噪一时；大师失意，受困蒙难。正所谓“黄钟毁弃，瓦釜雷鸣”。
【问题】
17.理解卞毓方《思想者的第三种造型》中划线句子的含义。（4分）
（1）战友噤声，爱莫能助；同事侧目，视若寇仇；学子声讨，不共戴天。
（2）正是这种遭遇，使一批又一批的竖子成名，而使一批又一批的布鲁诺、曹雪芹愤世嫉俗，慷慨悲歌。
【参考答案】
17.（1）形象地表现了一个先知先觉者在探求真理的过程中社会环境的险恶。
（2）感慨现实的悲哀：小人得志，名噪一时；大师失意，受困蒙难。正所谓“黄钟毁弃，瓦釜雷鸣”。
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