【问题】
13.路明《三年级往事》用很多文字(二~四段)叙写妈妈不管“我”是一件好事情,这样写有什么作用?(6分)
【参考答案】
13.具体表现我的懵懂状态;与后文我对严彩萍的激烈反应形成对比,增添了作品张力;为作品结尾表现我的内心成长作铺垫。(每点2分)
【问题】
13.路明《三年级往事》用很多文字(二~四段)叙写妈妈不管“我”是一件好事情,这样写有什么作用?(6分)
【参考答案】
13.具体表现我的懵懂状态;与后文我对严彩萍的激烈反应形成对比,增添了作品张力;为作品结尾表现我的内心成长作铺垫。(每点2分)
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