【问题】
13.路明《三年级往事》用很多文字（二~四段）叙写妈妈不管“我”是一件好事情，这样写有什么作用？（6分）
【参考答案】
13.具体表现我的懵懂状态；与后文我对严彩萍的激烈反应形成对比，增添了作品张力；为作品结尾表现我的内心成长作铺垫。（每点2分）
【问题】
13.路明《三年级往事》用很多文字（二~四段）叙写妈妈不管“我”是一件好事情，这样写有什么作用？（6分）
【参考答案】
13.具体表现我的懵懂状态；与后文我对严彩萍的激烈反应形成对比，增添了作品张力；为作品结尾表现我的内心成长作铺垫。（每点2分）
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