【原文】
苏州评弹，江南地域的文化符号
唐力行
苏州评弹不仅是观察江南社会的窗口，她与江南社会本来就是不可分割且相互影响的。苏州评弹由评话与弹词两个曲种组成，其渊源可追溯到唐、宋，但真正意义上的苏州评弹则兴起于明末清初，与苏州市民社会的繁兴同步。
清代时期苏州状元达26人，占全国22.8%；经济与文化的交互作用催生了评弹与昆曲这对姐妹花，于是有状元、优伶为苏州土产之说。
昆曲曲高和寡，主要流行于士大夫的圈子；而评弹有着雅俗共赏的特点，其受众遍及士农工商乃至贩夫走卒。相应于苏州人的性格，昆曲又称之为“水磨腔”，评弹弦索叮咚如同江南的水。如果说评话有太湖般开阔澎湃，弹词则如穿街越巷的小桥流水。水是最柔和的，也是最坚韧的。似水长流的评弹，深藏着苏州人的市民心态，流淌着苏州人的心曲，叙说着苏州人的机敏、睿智、沉稳和变通。进茶馆品茗听书成为苏州市民的生活方式，“所谓说书者，实起于苏州。苏州人闲者居多，饭后一会书，挤在茶馆中度生活者，比比皆是”，而绅商官宦则把评弹艺人请进家门办堂会。苏州的大街小巷到处都可听到悠悠的评弹音乐和声如金石的评话，与小桥流水枕河粉墙融合成一幅有声有色的图景。
江南水乡水网密布，评弹艺人行装简单，评话艺人只需醒木和折扇，弹词艺人则背着琵琶或弦子即可搭船成行。评弹演出场地也极简单，村落集市的茶馆设一桌一椅（或二椅）即可开讲。评弹从形成之初便走出苏州这一江南中心城市。传统社会是一个熟人社会，人口流动小，演毕就要换场地，且数年内不会再重复莅临，这就是评弹的走码头。不过说书的走码头，仅是南抵嘉兴，北达武进，以此一小小地域为限，也就是吴语区。
乾隆年间评弹趋于成熟，乾隆三十七年的弹词抄本《雷峰古本新编白蛇传》、乾隆刊本《新编重辑曲调三笑姻缘》等，一直流传至今；有了一批知名的评弹艺人，如演说评话《隋唐》的季武功、弹词《落金扇》的王周士、弹词《白蛇传》《玉蜻蜓》的陈遇乾、俞秀山等；还有了评弹艺术的经验总结，如王周士的《书品·书忌》等。
我们现在能够统计到的苏州弹词的长篇书目，评话是70部，弹词是86部。一个人从懂事开始听评弹，听到老也不会重复。所以说，长篇书目和书场是评弹的生存方式。
太平天国运动以后，江南中心移到上海，评弹中心也随之转移到上海。“上海的书场业有一个疯狂时期，三四马路、大新街附近一带以及南市城隍庙等处，简直是五步一家，十步一处，到处悬挂着书场灯笼与招牌。”其时，评弹也出现了新气象：一、男女可以在同一个书场听书；二、男女评弹艺人可以同台献艺；三、评弹演出过程中，穿插广告成为当时私人电台的经济来源；四、知识精英为评弹定位，造舆论。《申报》1926年3月29日介绍吴宓《希腊文学史》一文，指出：“据上所言，荷马的史诗，当然就是中国的所谓弹词，是民众文学的结晶。不过我们中国的所谓缙绅士大夫素来看不起平民的作品，以为不能登大雅之堂，所以从不肯承认它们在文学上的价值。”“拿《伊里亚特》《奥特赛》与中国弹词、大鼓一类的东西并论，就是希望中国现在的文艺界发生进一步的了解。”一些知识精英撰文充分肯定评弹的社会功能，“将来风俗之善良，社会之进步，必咸颂说书之功不置，予不禁拭目以待之”。
（有删改）
【问题】
15.下列根据原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A.苏州评弹发轫于唐宋，兴起于明末清初，其发展与社会经济发展有很大的联系，成熟于乾隆年间。
B.弹词在乾隆年间成熟的表现主要体现在：出现重要作品、民间艺人的出名与表演经验的总结。这些较之明清，已经有了很大的进步。
C.除了经济因素推动弹词的发展，其自身表演行装与表演场地的简单，也推进了弹词自身的发展。
D.吴宓在《希腊文学史》中指出，荷马的史诗，当然就是中国的所谓弹词，是民众文学的结晶。作者只想证明中国的弹词具有民间文学性，具有很强的社会功能。
16.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A.昆曲又称之为“水磨腔”，主要原因是因为苏州人的性格与水一般，再者弹词的内容也如水一般，在坚韧之中藏着市民的市井生活心态。
B.虽然评弹有着雅俗共赏的特点，其受众遍及士农工商乃至贩夫走卒，然而，仍然有部分士大夫看不起评弹，认为其没有文学上的价值。
C.《申报》引用吴宓的文章，主要目的是论证士大夫对待评弹的眼光是狭窄的，没有看到其文学价值，更没有看到评弹促进了社会的进步。
D.以太平天国为界，作者将江南的评弹与上海的评弹进行对比分析，指出上海的评弹出现四种新气象。这新气象的出现，与上海的经济发展有着密不可分的关系。
17.结合第三段内容，多角度概括苏州评弹兴起的原因。（6分）
【参考答案】
15.D（3分）
解析：“只想”错误，表述绝对化。作者还想借此讽刺那些轻视弹词，认为它们不登大雅之堂的权贵。
16.C（3分）
解析：未然变成已然。
17.评弹分布范围广；暗合苏州人的性格；社会经济繁荣和权贵办堂会的契机。（6分）
解析：本题考查对内容要点的归纳、概括。解答本题，要在准确理解文意的基础上，加以分析与提炼。这段文字先是将“昆曲”和“评弹”进行比较；然后突显评弹的特点；最后再从生活方式上突显其兴起的原因。