【原文】
    再授连州至衡阳酬柳柳州赠别
    刘禹锡
    去国十年同赴召，渡湘千里又分歧。重临事异黄丞相，三黜名惭柳士师。
    归目并随回雁尽，愁肠正遇断猿时。桂江东过连山下，相望长吟有所思。
    注：[黄丞相]西汉时贤相黄霸，受汉宣帝信任，两次出任颍川太守，清名满天下。[柳士师]柳下惠。士师，狱官。《论语·微子》：柳下惠为士师，因“直道事人”三黜。[桂江]漓江，此处指柳宗元将要前往的柳州。[连山]指诗人所往之地连州。

【问题】
    14、下列对本诗的理解和鉴赏，不正确的一项是（3分）
    A.开头一、二句以叙事起，寥寥数笔即勾画出诗人和朋友屡遭挫折的经历，为下文抒情做了铺垫。
    B.颔联以典明志，“事异”两字，带有自嘲的口气，暗含对当政者的不满和牢骚；“名惭”写出诗人对柳士师的敬意。
    C.“并”“尽”二字有情有致，描绘出两位志同道合的友人并影荒郊，翘首仰望之景，意境凄惋。
    D.诗人以“回雁”、“哀猿”反衬离别之情，诗境也变得凄厉了，增强了诗歌的感染力。
    15、“此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！”这是柳永名作《雨霖铃》的结句。比较这首诗的尾联和《雨铃霖》的结句艺术手法上的异同之处。（6分）

【参考答案】
    14.D
    “反衬”不恰当，应改为“正衬”，以哀景哀情。
    15.相同点：同为想象别后之景，采用虚写手法。（2分）（答出虚写或者想象都给满分）
    不同点：柳词直抒胸臆，以千种风情衬尽羁旅愁苦，人间别恨（2分，手法1分，分析1分）；刘诗以想象之景结情，寄离情于山水（答出以景结情或者双关都给分）。（2分，手法1分，分析1分）