【原文】 马燧,字洵美,系出右扶风,徙为汝州郏城人。大历中,汴将李灵耀反帝务息人即授以汴宋节度留后灵耀不拜引魏博田承嗣为援诏燧与准西李忠臣讨之师次郑灵耀多张旗帜以犯王师,忠臣之兵溃而西。燧军顿荥泽,郑...
分类:阅读理解,答案 文章ID:86572【原文】 苦寒行 【南宋】刘克庄 十月边头风色恶,官军身上衣裘薄。 押衣敕使①来不来,夜长甲冷睡难着。 长安城中多热官,朱门日高未启关。 重重帏箔施屏山②,中酒不知屏外寒。 【注】①敕使:奉皇帝命令办事的使...
分类:阅读理解,答案 文章ID:86567【原文】 慕天颜,字拱极,甘肃静宁人。顺治十二年进士,授浙江钱塘知县。康熙九年,擢湖广上荆南道。总督刘兆麒疏言天颜习边海诸事,请调福建兴泉道。寻擢江苏布政使。十二年,丁内艰。总督麻勒吉疏言: 天颜为政...
分类:阅读理解,答案 文章ID:86566【原文】 梦之队 周涛 是这样一些人来到球场上,来到了人们用渴望、期待、惊叹、狂热织成的浪潮所包围的这块平坦的谷底上。海洋颶风一般的喧嚣在他们周围和头顶上滚动,从风中,他们的名字像鸥鸟似的不时闪掠而过。...
分类:阅读理解,答案 文章ID:86565【原文】 材料一 近日,教育部等11部出台《关于推进中小学生研学旅行的意见》,提出 要把研学旅行摆在更加重要的位置、推动研学旅行健康快速发展 。长期以来,实践教育环节薄弱甚至缺失,已成为制约我国中小学实施...
分类:阅读理解,答案 文章ID:86564【原文】 城乡融合发展的哲学追问 高春花 城市和乡村是人类文明世界的两个空间实体,彼此之间存在着普遍联系和互动关系。从哲学层面探究城乡融合发展的科学合理性,对我们思考如何通过振兴乡村,开启城乡融合发展和...
分类:阅读理解,答案 文章ID:86563【原文】 葫芦谐音 福禄 ,代表着中国人对【 】生活的向往。【不仅外形柔和、线条流畅的葫芦符合 尚和合 求大同 的理念,还寄托着人们对幸福、平安、和谐、多子。】可以说,葫芦身上凝结着中华优秀传统文化的精髓。...
分类:阅读理解,答案 文章ID:86561【原文】 念奴娇 西湖和人韵 辛弃疾 晚风吹雨,战新荷、声乱明珠苍璧。谁把香奁收宝镜,云锦红涵湖碧。飞鸟翻空,游鱼吹浪,惯趁笙歌席。坐中豪气,看公一饮千石。 遥想处士风流,鹤随人去,老作飞仙伯。茅舍疏篱今...
分类:阅读理解,答案 文章ID:86551【原文】 材料一: 国家重点研发计划专项《健康养老跨界服务应用示范》(以下简称《应用示范》)日前在天津公布。 《应用示范》针对居家、社区和旅居养老等新型养老模式,研究健康养老服务资源优化配置新模式,整合...
分类:阅读理解,答案 文章ID:86550【原文】 却赴南邑留别苏台知己① 刘长卿 又过梅岭②上,岁岁此枝寒。 落日孤舟去,青山万里看。 猿声湘水静,草色洞庭宽。 已料生涯事,唯应把钓竿。 注:①此诗是刘长卿将要赴任南巴时所写。公元760年他因刚直犯...
分类:阅读理解,答案 文章ID:86543【原文】 晚泊① 陆游 半世无归似转蓬,今年作梦到巴东。 身游万死一生地,路入千峰...
【原文】 晚次鄂州① 【唐】卢纶② 云开远见汉阳城,犹是孤帆一日程。 估客昼眠知浪...
【原文】 夜雨述怀 王十朋 【夜深风雨撼庭芭】,唤起新愁乱似麻。 梦觉尚疑身似蝶,...
【原文】 登九峰楼寄张祜 杜牧 百感衷来不自由,角声孤起夕阳楼。 碧山终日思无尽,...
【原文】 贺新郎 杜子昕凯歌 刘克庄 尽说番和汉。这琵琶、依稀似曲,蓦然弦断。作么...
【原文】 南柯子﹒淮西客舍接得陈敬止书,有寄 毛奇龄① 驿馆吹芦叶,都亭舞柘枝②。...
【原文】 绵谷回寄蔡氏昆仲 罗隐 一年两度锦城游,前值东风后值秋。 芳草有情皆碍马...
【原文】 鹧鸪天 壮岁旌旗拥万夫 辛弃疾 有客慨然谈功名,因追念少年时事,戏作。 壮...
【原文】 石柜阁(节选) 杜甫 石柜曾波上,临虚荡高壁。 清晖回群鸥,暝色带远客。 ...