【原文】
    爱莲说
    周敦颐
    水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
    予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

【问题】
    9．（4分）解释下列语句中加点的词。
    可爱者甚【蕃】（    ）
    【濯】清涟而不妖（    ）
    不【蔓】不枝（    ）
    香远【益】清（    ）
    10．（2分）翻译文言语句。
    菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？
    译文：
    11．（3分）理解填空。
    ①第一段中描写莲花高洁、质朴的语句是【    】，描写莲花正直的语句是【    】。
    ②短文以莲为写作对象，写菊、牡丹的目的是【    】。
    ③从上下文连贯的角度看，第二段结尾句“牡丹之爱，宜乎众矣”应放在“莲之爱，同予者何人？”的前面，作者将它放在结尾的目的是。
    12．（2分）短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”，对这两种观点，你是怎样看待的？请简述理由。
    答：

【参考答案】
    9．多，洗涤，长蔓（牵牵连连），更加。
    10．对于菊花的爱，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的爱，像我一样的还有什么人呢？
    11．①出淤泥而不染，濯清涟而不妖；中通外直，不蔓不枝。②衬托莲花的高洁可爱。③引人注意和思考，突出作者的写作目的。
    12．略（提示：针对某一种观点或将两者结合起来谈均可，但必须扣住“人与环境”的关系）