【原文】
    某初中班准备就“节日文化”为话题，组织开展一次综合性学习活动，全班同学都积极参与，每个人都有自己的具体工作：

【问题】
    5.组织者给你的任务是写一条富有感染力的鲜活标语，你提笔欣然写道：
    6.活动有一个调查的环节，你的调查专题是
    7.活动中因喜欢什么节日文化发生了矛盾，于是展开了一场辩论：
    （1）喜欢西洋节日文化。理由：
    （2）喜欢民族传统节日文化。理由：

【参考答案】
    5.示例：节日文化是宝贵的精神食粮。
    6.示例：不同节日文化的实质性内涵。
    7.（1）示例：形式新颖，自由活泼；生活气息和人文色彩较浓厚。（2）示例：形式多姿多彩，文化内涵丰富，精神底蕴厚重。