【问题】
8、请按给出人物的排列顺序选择相应的书籍名称序号。（3分）
语文课准备以【孔乙己、鲁智深、保尔·柯察金】三个文学形象，开展一次主题为“性格与命运”的研究性学习活动。下列最适宜本次活动阅读的图书依次是：【 】、【 】、【 】。
1《呐喊》 2《红楼梦》 3《钢铁是怎样炼成的》
4《水浒传》 5《三国演义》 6《童年》
【参考答案】
8、143
【问题】
8、请按给出人物的排列顺序选择相应的书籍名称序号。（3分）
语文课准备以【孔乙己、鲁智深、保尔·柯察金】三个文学形象，开展一次主题为“性格与命运”的研究性学习活动。下列最适宜本次活动阅读的图书依次是：【 】、【 】、【 】。
1《呐喊》 2《红楼梦》 3《钢铁是怎样炼成的》
4《水浒传》 5《三国演义》 6《童年》
【参考答案】
8、143
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