【原文】
    宁越，中牟①之鄙人也。苦耕稼之劳，谓其友曰：“何为而可以免此苦也？”其友曰；“莫如学。学三十岁则可以达矣。”宁越曰：“请以十五岁。人将休，吾将不敢休；人将卧，吾将不敢卧。”十五岁而周威公师之。【矢②之速也，而不过二里，止也；步之迟也，而百舍③，不止也】。今以宁越之材而久不止，其为诸侯师，岂不宜哉？（10分）
    （选自《吕氏春秋》）
    【注释】①中牟：地名。②矢：射出的箭。③舍：古代度量单位，三十里为一舍。

【问题】
    7．解释下面句子中加点的词语。（2分）
    （1）苦耕稼之劳    苦：
    （2）学三十岁则可以达矣    达：
    8．翻译下面的句子。（2分）
    （1）何为而可以免此苦也？
    译文：
    （2）十五岁而周威公师之。
    译文：
    9．文中划线句子用了什么修辞手法？有何作用？（2分）
    答：
    10．从选文看，宁越身上有哪些优点？（2分）
    答：
    11．小故事说明了什么道理？对你有何启发？（2分）
    答：

【参考答案】
    7．（2分）（1）以……为苦    （2）显达
    8．（2分）（1）怎样做才能够免除这种辛苦呢？
    （2）学了十五年，周威公拜他做了老师。
    9．（2分）对比。通过对比突出坚持不懈的意义。
    10．（2分）①虚心听取别人的建议②勤奋刻苦。（或认准目标，坚持不懈）
    11．（2分）知识改变命运．教育我们要有自强不息的奋斗精神。