①若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山

发布时间:2014年2月18日更新时间:2024年6月6日作者:未知文章ID:13952浏览:157

【原文】
    ①若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸狷啼。【登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣】。
    ②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
    ③嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归?

【问题】
    4、解释下列句中加点的词。(4分)
    ⑴若夫霪雨霏霏,连月不开。    开:
    ⑵而或长烟一空。    或:
    ⑶予尝求古仁人之心。    求:
    ⑷微斯人,吾谁与归?    微:
    5、翻译文中加线的句子。(4分)
    译文:
    6、作者在选文中描绘了不同的景色,表达了不同的心情。(4分)
    第①段描绘了【    】景色,表达了【    】心情。
    第②段描绘了【    】景色,表达了【    】心情。
    7、作者在文中希望大家都有“【    】,【    】”正确对待事物的博大胸襟(引用原文句子),你认为这种胸襟有什么教育意义?(4分)

【参考答案】
    4、(4分,每词1分)开:放晴;或:有时;求:探求;微:没有
    5、(4分)大意符合即可,酌情扣分。
    译文示例:登上这座楼,就会有离开国都怀念家乡,担心(人家)说坏话,惧怕(人家)批评指南,抬眼望去,满眼是萧条的景象,感慨到了极点而非常悲伤。
    6、(4分,每空1分)意对即可。阴天,悲伤;晴天,喜悦。
    7、(4分,填空1分,“教育意义”3分)不以物喜,不以己悲;“教育意义”可以从政治理想、社会责任、荣辱、名利、失败与成功等方面来谈感受,言之有理即可。
 

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