余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔

发布时间:2014年5月29日更新时间:2024年10月22日作者:未知文章ID:15461浏览:

【原文】
    余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
    当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
    (选自宋濂《送东阳马生序》)

【问题】
    9.下列句子中,加点词的意义相同的一组是(3分)
    A、【手】自笔录
    虽人有百【手】
    B、又【患】无硕师名人与游
    故【患】有所不辟也
    C、【从】乡之先达执经叩问
    太守归而宾客【从】也
    D、不知口体之奉不【若】人也
    【若】为佣耕
    10.把“援疑质理,俯身倾耳以请”翻译成现代汉语。(4分)
    11.下列对文章内容的理解,不正确的一项是(3分)
    A.常常手抄借来之书,隆冬时节,十指冻僵仍毫不懈怠,足见“我”求学之“勤”。
    B.遇师斥责,表情更恭顺,礼节更周到,没有争辩一句,足见“我”求学之“诚”。
    C.寒冬大雪,身背书箱,拖着鞋子,在深山巨谷中行走,足见“我”求学之“艰”。
    D.处服饰华丽的同学之间,虽然羡慕,却坚守心中之乐,足见“我”求学之“精”。

【参考答案】
    9、C
    本题考查的是对文言实词的理解。
    A.动词,亲手/名词,手(身体器官)
    B.动词,担心,忧虑/名词,祸患,灾难
    C.跟从,跟随
    D.比得上/你
    10、参考答案:
    (我)提出疑难,询问道理,弯下身子,侧着耳朵恭敬地请教。
    解析:
    本题考查的是对文言句子的翻译。注意关键词的解释及语句的通顺。援:引、提出。质:询问。
    11、D
    本题考查的是对文章内容的理解。
    处服饰华丽的同学之间,毫无羡慕的意思,却坚守心中之乐,足见“我”求学之“乐”。
 

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