【原文】
    12．今年2月，教育部下发了“关于勤俭节约办教育，建设节约型校园的通知”，在教育系统大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统。为此，学校开展了“提倡‘光盘’，告别浪费”主题宣传教育活动，请你积极参与并完成有关任务。
    【材料一】早在1996年，我国政府就提出，粮食自给率必须保持在95%以上方能保证粮食安全，但现在这个“红线”已经被冲破。在2012年前11个月中，我国对三大谷物的净进口量已达到940.4万吨，粮食自给率勉强维持在90%。
    【材料二】数据显示，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，浪费的蛋白质和脂肪分别高达800万吨和300万吨，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。国务院扶贫开发领导小组办公室公布，按2011年提高后的贫困标准（农村居民家庭人均纯收入2300元/年），中国还有1.28亿的贫困人口，占全国总人口近十分之一。
    【材料三】今年日照市“两会”期间，会场内外没有摆放鲜花，没有铺设红地毯，没有彩球标语，简约朴素的会风赢得广泛好评。自2012年6月以来，日照市还广泛开展了以“文明用餐，以俭养德”为主题的“文明餐桌行动”，目前，全市已有1436家餐饮单位、食堂积极参与到此次行动中，节约用餐、反对浪费的文明新风尚已悄然形成。

【问题】
    （1）认真阅读上面三则材料，请分别概括它们所包含的主要信息。（3分）
    （2）结合上面材料，围绕“光盘行动”主题活动，谈谈你从中得到了哪些启示？（2分）
    （3）“舌尖上的浪费”触目惊心，让我们一起对此说“NO”！请你根据活动主题，为学校食堂拟写一条宣传标语。要求：突出主题，必须使用一种修辞方法。（2分）

【参考答案】
    （1）①我国粮食自给率下降，粮食安全受到严重威胁；
    ②当前我国餐桌浪费现象严重，而贫困人口数量巨大；
    ③日照市节约用餐、反对浪费的文明新风尚已悄然形成。
    评分：本小题3分。答出一点得1分，意思对即可。
    （2）①提倡勤俭节约，反对铺张浪费十分必要；②厉行节约，政府要率先垂范，全民应积极行动；
    ③中学生应从自身做起，珍惜每一粒粮食。
    评分：本小题2分。每点1分，写出两点即可；若有其他启示，言之有理也可。
    （3）示例：①厉行勤俭节约，反对铺张浪费。
    ②厉行勤俭节约，争做光盘达人。
    ③倡勤俭剩宴不再，讲节约光盘添彩。
    ④光盘行动能量正，永续民族节俭风。
    ⑤一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
    评分：本小题2分。符合节俭主题要求得1分，正确使用修辞手法得1分。若答“提倡‘光盘’，告别浪费”不得分。