【问题】
4.在下面句子的横线上，根据提供的开头，仿照所提供的例句，来续写句子。（2分）
画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自去遐想；音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”，任听众自去体味。诗人作诗，【 】，【 】，【 】；教师讲课，【 】，【 】，【 】。
【参考答案】
4.示例：诗人作诗，讲究含蓄，言有尽而意无穷，让读者自去欣赏；
教师讲课，言简意赅，故意引而不发，留给学生思考的余地。
【问题】
4.在下面句子的横线上，根据提供的开头，仿照所提供的例句，来续写句子。（2分）
画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自去遐想；音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”，任听众自去体味。诗人作诗，【 】，【 】，【 】；教师讲课，【 】，【 】，【 】。
【参考答案】
4.示例：诗人作诗，讲究含蓄，言有尽而意无穷，让读者自去欣赏；
教师讲课，言简意赅，故意引而不发，留给学生思考的余地。
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