【原文】
    马，以它的忠诚、勤恳、灵性赢得人们的特殊喜爱，形成了丰富多彩的马文化。某班决定举行“马年说马”的综合性学习活动，请你也参加吧！

【问题】
    15、【说说策划】如果你是活动的策划人，请设计两个活动的方式（不与下面的内容方式重复）。（2分）
    活动方式一：【    】
    活动方式二：【    】
    16、【写写“马”字】汉字里有许多以“马”为偏旁的字，如骑、骄、验等，请你再另写出两个。（2分）
    A、【    】
    B、【    】
    17、【跟跟帖子】
    班级论坛上针对网络上涌现出的写有“马上有钱”等文字的图片以及歌曲《马上有钱》等各抒己见，请你也来跟帖，发表自己的看法。（3分）
 

    同学Ａ：“马上有钱”等图总给人一种浮躁的感觉，是现代人浮躁心灵的一种折射。
    同学Ｂ：说起“马”，总会想到韩愈《马说》，“世有伯乐，然后有千里马”，觉得那才是一种真正的文化沉淀。
    同学Ｃ：还记得布封的《马》吗？我很赞同布封的观点，中国文化中的马形象过于正统与沉重。我喜欢野马的自由轻松。而“马上有钱”现象，就是现代人轻松幽默的娱乐精神的体现，有野马的范。
    我的跟帖：【    】
    18、【“马”上结束】（3分）“马年说马”的综合性学习活动即将结束，请你写一段热情洋溢的话，作为此次活动的结束语。（要求：用上一种修辞手法，并引用一句关于马的古诗文。（4分）
    【    】

【参考答案】
    15、举行手抄报比赛、举行辩论赛、举行成语擂台赛等等。
    16、示例：骥    骐    骗    骁    骠    骏    骜    驹
    17、略
    18、略