第一段
    1．领起全文的句子是：
    环滁皆山也。
    2．第一段的写景顺序是什么？
    由远到近，由大到小，由山及泉及亭。
    3．“太守自谓也”在文中的作用是什么？
    制造悬念，引出下文。
    4．第一段写了哪两个主要内容？
    （1）醉翁亭的自然环境；（2）命名缘由。
    5．表明“醉翁”雅号由来的句子是什么？
    答：饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。
    6．“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”一句在全文中有什么作用？
    微露主旨，为全文奠定抒情基调。体现全文核心命意
    7．表明全文线索的句子是什么？
    答：山水之乐，得之心而寓之酒也。
    8．写山和泉有什么作用？
    由山引出泉，再由泉引出亭，既介绍了环境，又为写亭作了自然的铺垫。
    9．说太守而不称名，为什么？
    为文末设置悬念，埋下伏笔。
    第二段
    1．本文写景的作用是什么？
    以景美寄托作者与民同乐的思想感情。
    2．以简短的话概括第二段的主要内容。
    写山间朝暮、四时的不同景色。
    3．本文以色彩鲜明的语言，描绘了四时景物的特征。其中最突出的四句是什么？
    答：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者。
    4．写朝暮之景的句子是什么？
    朝暮之景：日出而林霏开，云归而岩穴暝。
    5．第二段在描绘景色时抓住了什么特点来写的？
    抓住了不同时令景物的各自特点。
    6．第二段的结构特点是什么？
    分——总。先写山间之景，再写景中之乐，强调了“乐亦无穷”。
    7．第二段把山水之乐具体化的句子是什么？抒发了作者什么感情？
    朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。抒发了作者被美景陶醉时的欢乐心情。
    第三段
    1．第三段写了什么内容？
    滁人、宾客、太守游琅琊山的情形。
    2．第三段分几层？分别用三字概括层意。哪一层是核心？
    四层：（1）滁人游；（2）太守宴；（3）众宾欢；（4）太守醉。太守醉是核心。
    3．“伛偻提携”指什么？是什么修辞方法？
    老人、小孩。借代。
    4．滁人如此兴高采烈地出游的原因是什么？
    政治清明，安居乐业。
    5．太守与宾客出游，不事铺张、不讲排场，表现这一特点的句子是什么？
    临溪而渔；酿泉为酒；山肴野蔌，非丝非竹。
    6．“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”呼应前文什么话？
    饮少辄醉，而年又最高。
    7．太守真正的醉因是什么？
    醉于山林之乐，醉于禽鸟之乐，醉于滁人之乐，醉于能与民同乐。
    8．太守宴中饮食之物有什么特点？这样写有什么作用？
    山肴野蔌，都取之于当地。表现出游之乐取自于山水之乐，也表现滁州之地的富足，和自己出游的简朴。
    9．醉和乐有什么关系？
    醉乐统一。因乐而醉，醉又增乐；醉是表象，乐是实质。
    10．文中与'饮少辄醉，而年又最高'相照应的文字是
    苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
    第四段
    1．写了什么主要内容？
    太守与宾客日暮醉归，归结全文主旨。
    2．请写出夕照全景的句子。
    已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
    3．表达作者复杂感情的句子是：
    人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
    4．“夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也”照应上文什么内容？
    暮而归。
    5．第三段文字一共描绘了几幅图画？分别是什么？核心又是什么？
    四幅。滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉；其中核心是太守醉。
    6．作者怎样使用陪衬手法的？
    以禽鸟乐衬托人之乐，再以人之乐衬托太守乐，层层加高，突出了太守之乐。
    7．全文的主旨句（将“醉”于“乐”统一起来的句子）是什么？
    醉能同其乐。
    8．怎样理解“太守之乐其乐”？
    励精图治，心系百姓，以百姓的平安快乐作为自己的快乐，即与民同乐。
    9．“太守之乐其乐”中“乐”的含义有哪些？
    （1）寄情山水之乐；（2）政绩卓著之乐；（3）与民同乐之乐。
    10．本文写景之中抒发了作者怎样的思想感情？
    悠然自得的心情和与民同乐的旷达胸襟。
    拓展延伸
    1．从欧阳修的《醉翁亭记》和范仲淹的《岳阳楼记》来看，两人的思想有什么共同之处？
    两人有都被贬的政治遭遇，但“不以己悲”，都具有“忧民”及“与民同乐”的思想，具有吃苦在前、享乐在后的精神。
    2．联系本文谈谈为官者怎样才能做到“与民同乐”。
    为官者要树立人民的利益高于一切的思想，像欧阳那样，抛弃个人荣辱，胸襟阔达，时刻以人民疾苦为念，“为官一任，造福一方”，把百姓是否同意、人民是否满意作为衡量自己业绩的标准，以高尚的人格和行为解决人民亟待解决的问题，为人民谋福利，创造出人民满意的业绩。
    3、本课成语
    醉翁之意不在酒    水落石出    觥筹交错    峰回路转    风霜高洁