【问题】
    5．很多人担心纸质阅读将败给网络阅读，你也认为“网络阅读会取得压倒性优势”吗？请探究下列现象，作出你的分析判断。（4分）

    调查显示：2013年成年国民对图书、报刊的接触时长均有减少；上网和手机阅读的接触时长继续增长，电子阅读器接触时长略有下降。
    网络知识全世界共享，方便学习。随着互联网成长起来的年轻人对网络文学有“几乎是海量的阅读需求”，低成本的网上付费阅读形成趋势。网络阅读形式花哨，内容庞杂，浅阅读、片断阅读唱主角，更适应现代生活快节奏。
    中国有着悠久的书香传统，纸质图书阅读的基础雄厚。纸质图书能够表现、传达细致入微的情感和深刻的思想，经典作品文字精妙，内容厚重、系统，很多年长的人担忧传统阅读的危亡，认为将海量的网络信息变成“知识”还任重道远。
    （材料出自《第十一次全国国民阅读调查报告》等）
    答：

【参考答案】
    5．答案要点：①各有长短，关键在人，不在工具。引导读书应该提倡读什么，而不是通过什么读。②数据显示，新兴媒体并没有将传统媒体击垮，纸质阅读仍是多数国民倾向的阅读方式。③网站运作将更规范，作者队伍将更加成熟，网络阅读会有优势，但不会独霸。④担心的人显得保守，认为网络阅读会取得压倒性优势又显得盲目乐观。⑤我们进入了媒体融合时期，两种阅读会凭借自身优势长期共存。⑥高雅印刷品市场本来就是狭小的，会继续保持较小规模，但不会消失。⑦双方已经互动，网络阅读造成分流的同时也伴有读者的回流。⑧新媒体挖掘商业价值，同时有意识地与传统文学结合，推动网络阅读的健康发展。
    【注意】回答网络阅读“不会取得压倒性优势”或者两种阅读“共存”的满分（4分）起评。回答网络阅读“会取得压倒性优势”、“会走下坡路”或传统阅读“会重振雄风”的3分起评。回答“说不清”“难以判断”的2分起评。只作判断，没有材料分析，最多得1分。共4分。3分，答出一点得1分，得满3分为止咳。语言表达1分。完全照抄材料中的句子而缺少分析，得分控制在0-1分。脱离材料自说自话，得分控制在0-1分。深刻程度不是决定因素，探究角度也不限于以上几种，扣住材料言之有理即可得分。