【原文】
    《送东阳马生序》节选
    ①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。【以是人多以书假余，余因得遍观群书】。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
    ②当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，【以中有足乐者，不知口体之奉不若人也】。盖余之勤且艰若此。

【问题】
    12.解释下列句中加点的词语。（2分）
    （1）录毕，【走】送之（    ）
    （2）【腰】白玉之环（    ）
    （3）【寓】逆旅主人（    ）
    （4）皆【被】绮绣（    ）
    13.下列句中的“／”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（    ）（2分）
    A.余幼时／即嗜学
    B.益慕圣贤／之道
    C.无／鲜肥滋味之享
    D.烨然／若神人
    14.用现代汉语写出文中画线句的意思。（4分）
    ①以是人多以书假余，余因得遍观群书。
    翻译：
    ②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
    翻译：
    15.选段写了作者幼时求学的艰难和成年后求师的艰难这两方面的内容，其中“求师的艰难”表现在哪三个方面？（3分）
    16.宋濂这种求学精神对你有什么启示？请结合实际，谈谈认识。（4分）

【参考答案】
    12.（1）跑
    （2）腰里系着
    （3）寄居（或：居住、住在）
    （4）通“披”，这里是穿的意思（2个1分，共2分）
    13.B（2分）
    14.（4分）（1）因此，人家多愿意把书借给我，我也因此能够看到各种各样的书。
    （2）因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。
    15.叩问之难；旅途之艰；生活之苦。（3分）
    16.例：虽然我们现在的学习条件优越，远远超过了宋濂，但刻苦学习的精神却比不上他。因此，应该向他学习，不在生活上攀比，专心致志，才能学有所成。（4分）