【原文】
    邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则羡其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。

【问题】
    19.选出下列加点的词语解释不正确的一项是（    ）（3分）
    A.童子【苟】有志（如果）
    B.【故】泣耳（因此）
    C.欲【书】可耳（书本）
    D.吾【徒】相教（白白地）
    20.下列加点词意义相同的两项（4分）
    A.涵淡澎湃【而】为此也    得双石于潭上，扣【而】聆之
    B.勿以恶小而为之，勿以善小【而】不为    盖叹郦元之简，【而】笑李渤之陋
    C.过书舍【而】泣    以三矢赐庄宗【而】告之
    D.余固笑【而】不信也    年且九十，面山【而】居
    21.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
    （1）一则羡其不孤，二则羡其得学，中心感伤，
    （2）夫书者，凡得学者，有亲也。
    22.短文写了两个人物，邴原和老师，请任选其中的一个人物，结合材料，说说你对他的看法。（4分）

【参考答案】
    19.C（3分）
    20.AC（4分，各2分）
    21.①我一来羡慕他们不孤单，二来羡慕他们能够上学，内心感伤。
    ②那些读书的，凡是能够学习的人，必然都是些有父母的孩子。
    （4分，各2分。意思符合。有欠缺酌扣）
    22.书塾中的老师的可贵之处是善于发现可塑人才，有慈爱心肠、怜悯心。向邴原学习：追求学习权利、珍惜学习机会、勤奋学习的精神。
    （4分，人物2分，结合材料分析2分，有欠缺酌扣）