【问题和参考答案】
    在“社会热点问题研讨会”上，你们班围绕校园热点话题举行了一次班级研讨会。
    1.请问研讨会之前你做了哪些准备工作？
    如：确定话题，收集资料，拟好发言稿或发言提纲等
    2.请你回顾研讨会上涉及了哪些校园热点话题？
    如：教学改革、课堂教学效率提高、作业量控制、学生心理健康等问题。
    3.研讨会上，老师阅读了一则材料，要同学们谈谈自己的看法。
    材料：语文班长、语文课代表、英语班长、体育班长……广州东山区某学校一个班中竟有九成学生都有大大小小的“官衔”。该班班主任表示，希望通过竞争上岗的形式让更多的学生参与班级管理工作，每个孩子都能得到锻炼的机会，同时也利于培养集体荣誉感和责任心。（据《广州日报》2004年10月20日）
    听了这则材料之后，你的看法是什么？理由又是什么？
    持赞同意见的主要理由：学生当“官”重在体验。可以培养学生的责任心，为集体、他人服务的意识；可以提高学生的群体协调能力。
    持不赞同意见的主要理由：通过“当官”培养学生的责任感，往往带有功利色彩，甚至会弱化、腐蚀责任感的反作用；易在校园形成推崇“官本位”的不良风气，影响学生健康成长。
    4.请谈谈你参加这次研讨会的收获。
    研讨会提高了我占有、整理材料，观察、思考和研究问题的能力，培养了我表达观点的胆识，增强了我与同学交流的信心。（此类意思即可）