【问题】
5.欣赏下面《教育》、《盆栽联想》两幅漫画,从中你有何发现?写出你探究的结果。
【参考答案】
5.(3分)有些教育方法压制和束缚了学生的个性,不利于发展学生的特长,不利于培养学生的创精神。
要为学生的个性发展创造条件,激发学生的潜能,发挥学生的特长,培养学生的创新意识,让学生健康成长。
【问题】
5.欣赏下面《教育》、《盆栽联想》两幅漫画,从中你有何发现?写出你探究的结果。
【参考答案】
5.(3分)有些教育方法压制和束缚了学生的个性,不利于发展学生的特长,不利于培养学生的创精神。
要为学生的个性发展创造条件,激发学生的潜能,发挥学生的特长,培养学生的创新意识,让学生健康成长。
【原文】 愁 杜甫 江草日日唤愁生,巫峡泠泠非世情。 盘涡鹭浴底心性?独树花发自分...
【原文】 赠黄山胡公求白鹇 李白 请以双白璧,买君双白鹇。 白鹇白如锦,白雪耻容颜...
【原文】 滕王阁诗 王勃 滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。 画栋朝飞南浦云,珠帘暮...
【原文】 高阳台 送陈君衡被召① 周密 照野旌旗,朝天车马,平沙万里天低。宝带金章...
【原文】 送耿晦之守湖州 徐祯卿(明) 远下吴江向雪川,高秋风物倍澄鲜。 鵁鶄①菰叶...
【原文】 鹧鸪天 朱敦儒[注] 画舫东时洛水清。别离心绪若为情?西风挹泪分携后,十夜...