【问题】
    “奥运圣火神州行，我参与！我见证！”为传承奥运精神，共同体验奥运的气氛、分享奥运的喜悦，你所在的初三（1）班组织了“与奥运同行为奥运喝彩”系列庆祝活动。
    （1）“点燃激情传递梦想”，这是2008年奥运会火炬接力口号，富有创意，请你用简要的语言加以分析。（2分）
    （2）在“迎奥运，护圣火”主题班会上，各小组交流了活动内容及收获，说说你们组开展的一项活动内容及你的收获。（3分）
    活动内容：
    活动收获（至少说两点）：

【参考答案】
    （1）本题2分。说出两方面的内容即可：口号能体现接力的特点，句式整齐。
    示例：一是富有激情和情感色彩，“点燃”和“传递”两个动词充分体现了火炬接力的特点；二是体现奥林匹克精神和北京奥运会举办理念，与“同一个世界同一个梦想”主题口号有关联，体现了北京奥运会信息传播的一致性；三是句式简短，朗朗上口，有感染力。
    （2）本题3分。活动内容1分，收获2分。示例：开展的活动——诗朗诵、奥运知识竞赛、模拟火炬接力活动、庆奥运歌曲大合唱等等。收获：增强民族自豪感；培养自己的爱国主义情感；了解更多奥运知识；奥运健儿的故事激发了自己学习的热情，增添了直面困难的勇气等等。