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班级开展主题为“第41个世界地球日,我们能做什么”的活动,请

发布时间:2015年10月11日作者:未知文章ID:25459浏览:

    【问题】
    班级开展主题为“第41个世界地球日,我们能做什么”的活动,请你参与。
    9、下面是一位同学所写的“低碳生活”倡议书片段,请按要求帮他把画线句修改完善。(2分)
    近两百年来,工业化的推进在给人类生活提供更多便利和福祉的同时,也带来二氧化碳的大量排放,导致地球的生态环境日渐恶化:①【南极冰川开始融化,频繁出现极端气候,沙尘暴更加猛烈,各地物种急剧减少】——人类的生存环境受到威胁!哥本哈根气候峰会被誉为人类遏制全球变暖的“最后一次机会”,但是仅靠一次会议无法彻底改变人类的命运。②【我们必须通过每一个人的努力,防止生态环境继续恶化的势头。】
    (1)画线句①中有一个分句与上下文不够连贯,应将【    】改为【    】。(1分)
    (2)画线句②是一个病句,具体修改方法是:【    】。(1分)
    10、同学们通过大量调查完成了下面这张表格,请根据表格内容回答问题。(2分)
    某地区学生家庭碳排放情况调查表

碳排放
情况
严重超标
超过两倍
超过一倍
正常范围
低排放
家庭
超低排放
家庭数量
2364户
4075户
7811户
9773户
5437户
1498户
所占比例
7.63%
13.16%
25.23%
31.57%
17.56%
4.8%

    (1)根据表格内容,请用一句话概括该地区学生家庭碳排放的总体情况。(1分)
    (2)请拟写一条宣传低碳生活的公益广告,要求至少使用一种修辞方法。(1分)

【参考答案】
    9、(1)应将“频繁出现极端气候”改为“极端气候频繁出现”。(1)
    (2)去掉“的势头”。(1)
    10、略(2)
 

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