【问题】
    泉州市开展创建国家二类语言文字示范城市活动。为了配合这项工作，某班决定开展“我与语文工具书”探究性学习活动，请你写成以下任务。
    （1）【调查分析】下面不表格是某小组对全班51位同学使用工具书情况的调查统计。请仔细观察与分析，用准确、简明的语言写出结论。（2分）

使用工具书情况	不使用工具书	不经常使用工具书	经常使用工具书
人数	9人	37人	5人
百分比	17.7%	72.5%	9.8%

    （2）【姓氏排名】班里组织了查字典比赛，其中一项内容，请你将下列名著人物的姓氏按音序重新排列。（3分）
    人物：孙悟空、林黛玉、武松、鲁滨逊、祥子
    （3）【问题探究】班里就语文学习中工具书使用问题展开了辩论。甲方认为没必要使用工具书，乙方认为应经常主动使用工具书。你支持哪一方？请你面对全班同学，运用连贯、得体的语言，简述理由。（40字左右）（4分）

【参考答案】
    （1）（2分）“大多数同学不经常使用工具书。”或“很少有同学经常使用工具书。”
    （2）（2分）林黛玉、鲁滨逊、孙悟空、武松、祥子
    （3）（4分。围绕重点，言之有理即可）示例：大家好！我支持甲方观点。因为直接可以问老师，省时高效。或：大家好！我支持乙方观点。因为使用工具书能比较及时地解决学习困难，养成自主学习、主动探究的好习惯。