【问题】
    青春是人生最美好的一段时光，我们满怀理想，渴望实现人生的价值，你们班准备开展“青春·生命·价值”的主题班会，请你参与。
    活动一：假如你是这次活动的主持人，你能设计一个精彩的开场白吗？
    我的设计：【    】
    活动二：在＜青春我来唱＞这一环节中，全班合唱”让我们荡起双桨”之后是小明独唱”我的未来不是梦”，请你为连接这两个节目写几句串台词。
    活动三：长江大学3名“90后”大学生救人溺亡事件引发救人“值不值得”的争论。探究下面的材料，你从中得出什么结论？
    材料一：网易网友“挑战天涯”说：“救出两名少年，牺牲3位大学生，是否值得？大学生们精神可嘉，但做法不可取。自己不会游泳就不要贸然下水！救人要讲方法，不能盲目，否则付出的就是生命的代价。”
    材料二：网友余人月则认为，面对危险，为了救人，从来就没有值不值的问题。生命的真正可贵在于无私奉献，在于只要有百分之一的希望就要尽百分之百的努力，去创造一切皆有可能的奇迹——任何事先考虑救不救得起来、值不值的念头，都不是他们的选项。
    材料三：13岁的少年项宇霖说“生命不容讨论。”拯救生命，从来就不该问“值不值”的问题。
    活动四：成长于改革开放时期的90后一代，曾经饱受各方的质疑，甚至有人认为他们是“垮掉的一代”、“崩溃的一代”。对此你有什么看法？

【参考答案】
    活动一：略
    活动二：我们已荡起青春的双桨，在人生的海洋里高歌猛进，我相信我们的未来不是梦，下面有请小明独唱“我的未来不是梦”。
    活动三：略
    活动四：略