【问题】
    5.（8分）学习完九年级《语文》后，光明学校九（1）班开展了“我是大评委”的趣味语文综合性学习活动，请你作为评委参与：
    ①（3分）评委推荐
    最受欢迎课文奖：请你推荐课本中你最喜欢的课文参与评奖并说明理由。
    最具魅力人物奖：请你推荐课本中塑造的一个形象参与评选并说明理由。
    最佳经典台词奖：请你推荐课文中某个人物的一句语言描写并说明理由。
    ②（3分）评委寄语
    荆州电视台《有么子说么子》栏目组来你校录制本次活动，你作为评委代表接受了采访，节目最后，主持人还请你对玉树灾区的同龄人说几句心里话。面对镜头，你想怎么说？
    ③（2分）评委答疑
    在评委与大家互动环节中，有位同学向你提问说：“对联知识在现代生活中的应用越来越少，是否可以不学习了呢？”请你根据自己的理解回答他的问题。

【参考答案】
    5.①（3分）课文奖示例：《那树》颁奖理由是作者以第三人称客观地叙述了一棵大树的命运，表达了对都市文明发展利弊的深层思考，表情节制含蓄，语言意味深长。人物奖示例：孔乙己颁奖理由是他有着可怜又可笑的个性特征，生活在社会的底层却迷恋高人一等的虚幻身份，他悲惨的命运是对不公平社会的深刻批判，即使在某些现代人身上也能看到孔乙己的影子。台词奖示例：“唉，如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”颁奖理由是这句话撕去了菲利普夫妇“温情脉脉的面纱”，刻画了一个贪婪、势利、庸俗的形象，艺术地揭示了资本主义社会“金钱至上”的主题思想。
    ②（3分）示例：坚强是一种中国力量，只要信念不倒，任何灾难也压不垮我们，因为我们年轻的心连在一起，相信你们决不抛弃，决不放弃，一定能够渡过难关，重建美丽的家园，重返美丽的校园！
    ③（2分）言之成理即可，提倡答赞成学习对联。示例：对联言简意深，对仗工整，雅俗共赏，集艺术性和应用性于一体，是中华民族的文化瑰宝。我们要学习继承和弘扬，春联、楹联等习俗对于中华民族传统文化仍然有着重大价值。