【原文】
    《马说》选段
    马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能食不饱，力不足，才关不外见，且欲与常马等不可得，①【安求其能千里也】？
    ②【策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意】，执策而临之曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

【问题】
    18.给加点字注音。（2分）
    ①才美不外【见】（    ）
    ②其真无马【邪】（    ）
    19.划横线句子所用的修辞手法是：（2分）
    ①【    】
    ②【    】
    20.你是如何理解“其真无马邪？其真不知马也”这一句话的？（4分）
    21.翻译句子：其真无马邪？其真不知马也。（3分）
    22.本文暗示封建统治者不能识别人才，又不重视人才，致使大批人才埋没，他的人才观是：（3分）
    23.结合当今的社会，说说如果你是人才，你应该怎么做的？（4分）

【参考答案】
    18.给加点字注音。（2分）
    ①才美不外【见】（xiàn）
    ②其真无马【邪】（yé）
    19.划横线句子所用的修辞手法是：（2分）
    ①反问
    ②排比
    20.你是如何理解“其真无马邪？其真不知马也”这一句话的？（4分）
    小小的设问句点出了全文的中心，总结了自己的观点，抒发了自己的愤慨。
    21.翻译句子：其真无马邪？其真不知马也。（3分）
    难道真的没有千里马了吗？其实是他真的不了解千里马。
    22.本文暗示封建统治者不能识别人才，又不重视人才，致使大批人才埋没，他的人才观是：世有伯乐，然后有千里马。（3分）
    23.结合当今的社会，说说如果你是人才，你应该怎么做的？（4分）
    （言之有理即可）