【问题】
（2）依照例句，根据提供的开头，续写句子，注意内容保持一致。（2分）
音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”，任听众自去体味；
教师讲课，言简意赅，故意引而不发，留给学生思考的余地；
画家画花，【 】
诗人作诗，【 】
【参考答案】
（2）画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏着自己去遐想；诗人作诗，讲究含蓄，言有尽而意无穷，让读者自己去欣赏。
【问题】
（2）依照例句，根据提供的开头，续写句子，注意内容保持一致。（2分）
音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”，任听众自去体味；
教师讲课，言简意赅，故意引而不发，留给学生思考的余地；
画家画花，【 】
诗人作诗，【 】
【参考答案】
（2）画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏着自己去遐想；诗人作诗，讲究含蓄，言有尽而意无穷，让读者自己去欣赏。
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