①老师走上讲台的原因很多,每一个老师都有他们自己的动机。如

发布时间:2016年6月14日更新时间:2025年5月10日作者:未知文章ID:30851浏览:

【原文】
    ①老师走上讲台的原因很多,每一个老师都有他们自己的动机。如果把老师的內在动机排一排队,可以发现大致上老师有四种不同的类型。
    ②第一种老师,“以谋生为目的”。这种老师视教书为谋生的手段,认为教书是一种赚钱的、用以养家糊口的职业。只要能把饭菜放在家庭的饭桌上,什么学生、学校、教书都是次要的。在这个充满竞争的社会里,这种动机可以理解。
    ③第二种老师,“以自傲为动力”。自傲是一些老师工作的原动力。这些老师,他们往往知识渊博,功底深厚,只要能满足“自傲”,就很愿意与他人分享他们的知识,他们可能并不在意他们的付出,他们追求的是发现自我、证明自我,从中感到满足。这类老师工作会很努力,可能会很出色。但因为自傲的原因,他们害怕失去面子而过于重视结果,所以面对“不听话”的学生,这种老师很容易失去耐心。
    ④第三种老师,“以教育为己任”。他们把教书看成是自己的社会责任,并以此为动力。他们不仅向学生传授知识,更注重告诉学生怎样做人。【例如,亨利克先生常常会把正常的课停一停,讲一些世界名人的社会生活之类的东西。】当从亨利克先生的最后一节课里走出来时,我意识到,我这一年中最大的收获就是知道了:人活着的每一天不是为了悲伤,无论面对什么样的困难,都需要愉快地去生活。
    ⑤第四种老师,“以爱为根本”。他们在重压之下还是不断地去做一件自己爱做的事。他们就像父母对自己的孩子一样,任劳任怨地为学生干这干那,却从来不企盼得到一丝回报。他们是有着强烈天赋爱心的老师,是那种可以让你像信任父母那样去信赖的人。这种老师应该说是最难能可贵的。
    ⑥总之,无论哪种老师以什么动机走上讲台,都应注重自己的教学效果,赢得学生的喜爱。
    (选文有改动)

【问题】
    20.(3分)请以“你……可以理解,但如果你……则不可原谅”的句式写一句话,对第一种老师提出忠告。
    21.(2分)作者说“无论哪种老师以什么动机走上讲台,都应注重自己的教学效果,赢得学生的喜爱”,请结合第二种老师做老师的动机说一说,为什么他们也应该“注重自己的教学效果,赢得学生的喜爱”。
    22.(3分)画线句运用了哪种论证方法?直接证明了什么?
    23.(2分)为什么说第四种老师最难能可贵?请用简洁的语言概括回答。

【参考答案】
    20.(3分)句式1分;内容2分
    示例:你“以谋生为目的”做老师可以理解,但如果你利用教师职业大赚昧心钱则不可原谅。
    21.(2分)因为只有注重自己的教学效果,赢得学生的喜爱,他们才能有面子,有成就感,他们的“自傲”才能得到满足(他们才能发现自我、证明自我,从中感到满足)。
    22.(3分)举例论证(1分);证明了第三种老师不仅向学生传授知识,更注重告诉学生怎样做人(2分)。
    23.(2分)因他们做老师是出于对学生和教师职业的热爱,没有丝毫私心(不企盼得到一丝回报)。(意思相近即可,照抄第⑤段,给1分)(也可答得更具体,如:第四种老师有大爱,无私心。一、二种老师有私心;而与第三种老师相比,第四种老师更主动、更自觉、境界更高。)
 

顶一下
0
0%
踩一下
0
0%
评论列表 发表评论
推荐文章
  • 吴冠中与河北李村

    【原文】 吴冠中与河北李村 周喜俊 上世纪70年代初,吴冠中所在的中央工艺美术学院全...

  • 江南春怀

    【原文】 江南春怀 李白 青春几何时?黄鸟鸣不歇。 天涯失乡路,江外老华发。 心飞秦...

  • 西村

    西村 陆游 乱山深处小桃源,往岁求浆忆叩门。 高柳簇桥初转马,数家临水自成村。 茂林...

  • 一朵一朵的阳光

    【原文】 一朵一朵的阳光 周海亮 【七月的阳光直直地烘烤着男人的头颅,男人如同穿在...

  • 江南杂题

    【原文】 江南杂题 张祜【注】 积潦池新涨,颓垣址旧高。 怒蛙横饱腹,斗雀堕轻毛。 ...

  • 江畔独步寻花(之五)

    【原文】 江畔独步寻花(之五) 唐杜甫 黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。 桃花一簇开...