【问题】
    近来，我市“推进五水共治，共建生态家园”的专项活动正如火如荼地举行着。
    【原因探究】从下列两则材料中，探究治理污水的原因有哪些？（2分）
    材料一：近年来，我市部分溪流边生活垃圾随意倾倒，溪水已被浸染变色，远远就能闻到刺鼻的臭味。构建“水清岸绿、人水和谐”的宜居环境成为我们每个衢州人的美好愿望。
    材料二：衢州以秀丽的自然风光吸引着各地的游客。一个外地游客说：“衢州治理污水还是蛮有成效，但是长效机制还有待健全，否则会影响衢州这个生态城市品牌的形成。”
    【现场纠偏】某中学邀请某专家于3月24日下午3：00在学校阶梯教室举行“五水共治知识讲座”，他们拟写了一则海报。看到海报（见右图）后，你会提醒他们在海报中添加哪些内容？（2分）

    【板报宣传】某班级要出一期黑板报，下列材料中能为“珍惜水资源”栏目所用的两项的是（    ）（    ）2分）
    A.水是生命之源。是它，孕育了这个世界，提供给我们生命的能量。
    B.长期饮用矿泉水能补充膳食中钙、镁、锌等营养素的不足，增强机体免疫功能，延缓衰老。
    C.生活中几个节约水的方法：可以用洗衣服的水冲厕所，用洗菜的水浇花，还可以用残余的白开水擦桌子。
    D.水喝多了会导致细胞盐分丧失，美国有人一下喝了21瓶矿泉水最后导致死亡。

【参考答案】
    （1）（2分）①环境污染严重；
    ①构建宜居环境是我们的美好愿望；
    ③有利于衢州生态城市品牌的形成。（答到两点即可）
    （2）（2分）①时间：下午3：00
    ②地点：学校阶梯教室
    （3）（2分）A、C