【原文】
PISA测试是一项由国际经合组织（OECD）举办的中学生综合水平测试。在2012年PISA测试中，上海学子再次震惊世界各国教育界。为了让学生更好地了解PISA测试，学校举行了综合性学习活动。请完成以下任务。
【问题】
10.阅读下面材料，提取能反映上海中学生2012年PISA成绩及学习状况的主要信息。（3分）
【材料一】
2012年PISA测评各领域成绩对比图
【材料二】
继2009年之后，上海学子在2012年PISA测评中，再夺全球第一。资料显示，对于完成老师布置的回家作业时间，上海学生每周需花费13.8小时，远远高于OECD平均课外作业时间4.9小时，比排在第二位的俄罗斯不到10小时也高出一大截。
主要信息：【 】
11.阅读素养考查是PISA测试的重要组成部分。阅读下面的研究性学习资料，探究芬兰和德国在促进孩子阅读方面的共同的有益经验。（4分）
【材料一】
在芬兰，家长通常喜欢给孩子念书、讲童话和带孩子上图书馆。芬兰基础学校每天除母语课之外还另设一节阅读课，让学生到阅读室进行自主的阅读。芬兰目前有遍布全国的近千个公共图书馆，为学生免费提供服务。从1995年起，芬兰每年都要举行“学校报纸周”活动，全国200家报纸会向所有的中小学生赠送近百万份近期报纸。
【材料二】
数据表明，近1/3的德国人每年阅读18本以上的书，德国家庭藏书量高达300本。德国依托分布合理、数量众多、顾及面广的公共图书馆服务体系，为促进社会阅读创造了必要条件。1998年成立的“促进阅读基金会”与图书馆携手促进全民阅读，2006年柏林开展的“森林书”微型图书馆项目延续至今。
探究结果：【 】
12.活动结束后，学校要求写下自己的思考。结合以上材料，把反思的题目补充完整。（要求：句式相同、字数相等）（2分）
标题：申城学子传捷报
【 】
【参考答案】
10.要点：⑴三个领域成绩均超过OECD平均水平
⑵（再次）夺得全球第一
⑶课业负担最重
11.要点：⑴营造家庭阅读氛围
⑵社会提供良好的阅读服务
12.示例：欧洲各国重阅读