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6.阅读下面材料,回答问题。(8分)材料一:材料二:下面表格是

发布时间:2016年10月8日作者:未知文章ID:32098浏览:

【问题】
    6.阅读下面材料,回答问题。(8分)
    材料一:

    材料二:下面表格是对部分成年人近期汉字书写的抽样调查。

书写汉字的原因
比例
写信,写日记
12.7%
考试
53.4%
写名字,地址
25.5%
其他
8.4%
    材料三:下面表格是对某校九年级学生书写情况的抽样调查。
书写情况
比例
字迹辨识不清
15%
字迹潦草
35%
错别字较多
27.5%
字迹工整
15%
字体规范美观
7.5%
    材料四:下面是《中国汉字听写大会》官方微博的两条评论。
    @583358068:“书写的文明传递,民族的未雨绸缪。”我喜欢这个宣传口号,更喜欢这个节目!希望央视坚持下去,让我们的国学绽放光芒。现在的孩子太需要这样有营养的节目了,祝福选手们!
    @爱瞎想的孩子:力挺这个节目。汉字,是上古时期各大文字体系中,唯一传承至今的表意文字,包含着丰富的文化内涵和审美意蕴。汉字书写不仅代表书写能力,更代表着人们心理和情感的一种归宿。
    (1)阅读【材料一】【材料二】说说反映了什么现象?请分析产生这种现象的原因。(3分)
    (2)你从【材料三】的表格中发现了什么问题?针对这些问题,请你从学生的角度提出两条好的建议。(3分)
    问题:
    建议:
    (3)结合以上四则材料,说说举办汉字听写大会的意义有哪些?(2分)

【参考答案】
    6.(8分)(3分)反映出许多成年人长期不手写汉字,产生“提笔忘字”的现象(1分)。电脑等科技产品的广泛应用;生活中需要手写汉字的机会减少(2分)。
    (2)(3分)问题:大部分学生不能做到正确美观的书写汉字(1分)。建议:学习语文,要重视字词学习,准确掌握汉字的形与义;规范正确地书写汉字,多练字,使自己的书写工整美观(2分)。
    (3)(2分)可以唤醒大家对汉字书写的关注,提醒大家要多练习手写汉字了,规范书写;有利于孩子汲取传统文化的营养,可促进汉字文明的传承;汉字包含着丰富的文化内涵和审美意蕴,汉字书写不仅代表书写能力,更代表着人们心理和情感的一种归宿。(答对两点得2分)
 

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