【原文】
    金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
    余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰“泯然众人矣。”
    王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

【问题】
    6、译句。（4分）
    ⑴自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
    ⑵今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
    7.下列句中加点词语意思相同的一项是（    ）（3分）
    A、还【自】扬州    【自】是指物作诗立就
    B、余闻【之】也久    不能称前时【之】闻
    C、忽啼求【之】    借旁近与【之】
    D、日扳仲永环谒【于】邑人    【于】舅家见之
    8.方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？从方仲永的遭遇来看，你得到什么启示？（3分）

【参考答案】
    6、⑴从此指定物品让他作诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得看的地方。⑵那么现在那些不是天生聪明，本来就平凡的人，又不受后天教育，想成为一个平常的人，恐怕都不能够吧。
    7、A
    8.原因是多方面的，主要有：父亲不让他学习，他自己不想学习，乡里人不帮助他学习。启示：人的才能有赖于后天的教育和培养，即使是天赋很高的人，如果不加以教育和培养，也会变成平庸无能的人。