【问题】
    （1）“提倡更多优秀文艺作品，倡导全民阅读，建设书香社会。”今年被首次写入政府工作报告。浸透着中国传统文化气息的“书香”一词因此格外引人注目。2015年4月23日，恰逢第20个“世界读书日”。你们学校为此举行了“书香校园”活动。为宣传本次活动，请你仿照示例，采用对偶的句式，拟一条简洁、富有感染力的标语。
    示例：交流读书心得，分享读书喜悦
    （2）阅读以下两则材料，写出你的探究结果。（2分）
    材料一：在手机的时代，指尖上的世界里，尤其是学生、上班族，他们走个路、坐个车、吃个饭、聊个天，几乎机不离手，差不多就是拳不离手曲不离口了；有了这种莫名其妙的被强迫的惯性，他们热衷用手机来看电子书，上百万字的书转化成了几M，拷贝进入手机里轻松得跟没事发生一样，读起来也轻松得跟没读一样。
    材料二：书籍所承载的知识和思想信息，远远超出图片影像的有限范围。好的书籍给人的精神影响，在广度和深度上更是影像材料所无法企及的。多少个世纪积累下来的印刷文本，它的价值和蕴涵的智慧，不是技术化的影像能够承载的。处于思想成长期的青年学子，多闻一闻油墨香，多从好的书籍中汲取精神营养，一定会比沉迷于读图快感的人多一份思想的力量。
    探究结果：【    】
    （3）请你任选一位学生的发言，提一条读书建议。（2分。字数不超过60字，注意语言得体）
    甲同学：面对茫茫书海眼花缭乱，心里够烦的，不想去读。
    乙同学：现在太忙，做习题上补习班都来不及，没时间读。
    丙同学：我读过很多书，但是读过就忘，找不到好方法读。
    选【    】同学。建议：【    】

【参考答案】
    （1）示例：好书共读，快乐同享；让花香伴随书香，让名家走进心灵。
    （2）要重视阅读书籍，而不是一味沉迷于手机阅读和电子图书阅读。（意对即可）
    （3）示例：甲：你的生活中有什么感兴趣的事吗？你可以从自己有些兴趣书籍开始读，慢慢地你就会尝到读书的甜头了。
    乙：其实长时间做习题，头脑昏昏沉沉的。读一些课外书，正好调节紧张的神经，学习会有更好的效果。
    丙：读过就忘也很正常的。多读几遍，做摘录，写一点笔记是帮助记忆的好方法。况且，好书不厌百回读啊！