【原文】
    其实很简单
    “抓强盗——抓强盗啊！……”女人歇斯底里地叫喊着。
    光天化日下，一个歹徒正在抢劫，旁若无人；被抢的女人拼命抱紧自己的坤包，死活不放。大街上人来人往。有的视而不见，有的驻足远观，有的且看且退。谁也不敢制止歹徒行劫。不仅不敢制止，连呵斥一声的举动也没有；不仅不敢呵斥，就是悄悄用手机报个警也无人肯试。沉默。好一阵可怕的沉默。沉默过后，有个戴着眼镜、弱不禁风的小伙忽然一声怒吼，像狼一般冲向歹徒。
    歹徒大惊，立即掏出一把尖刀，目眦尽裂地瞪着小伙：“狗咬耗子是吧？再不识趣老子捅了你！”
    小伙愣怔一下，仍然像狼一般猛扑上去。
    很快，小伙摇摇晃晃，蹲了下去；但片刻，又咬紧牙关站立起来。虽然被锋利的尖刀刺中下腹，但小伙强忍剧痛，没有倒下。他一手紧紧抓住刀柄，不让尖刀深入；一手像钳子，死死钳住歹徒的手腕不放。
    女人趁机挣脱，嗷嗷大叫，挥拳砸向歹徒。
    歹徒的脸红一阵白一阵，一时不知所措。
    众人被小伙的英雄壮举深深感染，群情激愤，一窝蜂地射向歹徒，七手八脚，将歹徒摁倒在地。有人赶紧掏出手机报警。警车风驰电掣般地赶到，迅速给歹徒戴上了手铐。人们小心扶住小伙，送上警车。
    “儿子，我的儿子！”听到小伙吃力的呻吟，人们才发现小伙的身旁还站着个小男孩。小男孩五六岁的样子，被刚才惊心动魄的一幕吓呆了。
    警车一路鸣笛，将小伙送到医院。幸亏没有刺中要害。几天后，小伙的伤情得到缓解。有关部门要给小伙评见义勇为奖，消息传来，小伙所在的单位竟炸开了锅。“他可是我们单位最胆小怕事的人啊！”“平常谨小慎微得不敢踩死一只蚂蚁！”
    “说歹徒不费吹灰之力抢劫了他，我们还信！他会赤手空拳与扬着凶器的歹徒搏斗，太邪！”
    ……
    这样的议论传出，记者深感蹊跷。
    “当时，那么多人鱼不动、水不跳的，你一个文弱书生，何来胆量挺身而出？特别令人震惊的是，面对歹徒凶狠的尖刀，你为什么还敢奋勇向前？”记者找到病榻上的小伙，好奇地探问。
    小伙犹豫道：“你是想听真话，还是……”
    “当然想听真话！”
    “那好，只是我的话你千万不要对外报道。”小伙的脸上飞过一朵红云。
    记者认真地点点头。
    “当时，我的儿子憋不住拽了一下我的手，‘爸，抓歹徒、抓歹徒呀！’我的儿子才6岁，还是稚气未脱的小毛孩，我堂堂一个大男人，总不能在他面前装孬种，让他都瞧不起吧？”
    记者一愣：“就这一点？”
    “对，就这一点！”
    （选自《小说界》2013年第1期，有删改。作者：戴希）

【问题】
    5.根据小说内容，将下列情节补充完整。（2分）
    歹徒在光天化日下抢夺女士坤包，现场的人们都胆怯沉默→①，围观的群众合力制服歹徒救助小伙→②，记者感到疑惑，去医院探访后才真相大白。
    6.结合语境，品味下列语句，回答括号中的问题。（5分）
    （1）大街上人来人往。有的视而不见，有的驻足远观，有的且看且退。谁也不敢制止歹徒行劫。（这个场面描写有何作用？）（3分）
    答：
    （2）众人被小伙的英雄壮举深深感染，群情激愤，一窝蜂地射向歹徒，七手八脚，将歹徒摁倒在地。（加点词语妙在何处？）（2分）
    答：
    7.小说安排小伙单位里议论纷纷这一情节有何用意？（3分）
    答：
    8.有人认为小说写的是勇斗歹徒的故事，却取名为“其实很简单”，这是文不对题，你怎么看？请简述理由。（5分）
    答：

【参考答案】
    5.①文弱小伙挺身而出与歹徒搏斗身负重伤。
    ②有关部门要给小伙评见义勇为奖，小伙的行为却受到同事的质疑。
    【解析】试题分析：此题考查学生对小说内容的理解和把握，把握小说脉络，根据提示内容，把所缺情节填上即可。
    【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
    6.（1）运用排比的手法，写出了路人的冷漠和恐惧。突出了当时情况的凶险（歹徒的凶恶），与下文文弱小伙挺身而出的场面形成鲜明的对比。
    （2）“一窝蜂”写出了人之多，“射”写出了速度之快。这些词语形象地表现了众人被小伙的英雄壮举感染，一起出手制服歹徒时的情状。
    【解析】试题分析：此题考查学生的赏析能力，
    （1）采用了排比的修辞，排比的作用在于能突出文章的中心，表达强烈奔放的情感，增强语言的气势；是提高表达效果的重要环节。结合语境具体分析即可。运用排比的手法，写出了路人的冷漠和恐惧。突出了当时情况的凶险（歹徒的凶恶），与下文文弱小伙挺身而出的场面形成鲜明的对比。
    （2）此题考查学生的理解分析能力，要求学生首先了解词语的本义，然后在具体语境中从表达效果方面分析其含义。“一窝蜂”写出了人之多，“射”写出了速度之快。这些词语形象地表现了众人被小伙的英雄壮举感染，一起出手制服歹徒时间情状。
    【考点定位】理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。
    7.这一情节进一步强调了小伙胆小怕事、谨小慎微的性格特点，与前面介绍小伙弱不禁风的外表相照应。反衬他见义勇为的不易；为下记者探寻小伙见义男为的原因作了铺势。
    【解析】
    试题分析：此题考查学生的赏析能力，从表现手法的角度，是采用了衬托（反衬）的手法，反衬出这个行为的来之不易。
    【考点定位】体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
    8.例1：因为这篇小说的主题是：人性之美被唤醒其实很简单，此题目简洁质朴二含着作者对创建美好社会的愿望和信心，打造具有良好风气的和谐社会其实很简单。
    例2：因为这篇小说的主题是：只要有人挺身而出。见义勇为这种正能量就能得到传递，良好的社会风气就能形成（倡导良好的社会风气其实很简单）。此题目简洁质朴，隐含着作者对创建美好杜会的愿望和信心。
    【解析】试题分析：此题属于开放性试题，答案不唯一，结合内容，分析“其实很简单”即可。题目的作用一般是：（1）象征意义；（2）语带双关；（3）作者感情的出发点；（4）概括文章的主要内容；（5）文章线索；（6）文眼；揭示文章中心；（7）吸引读者、新颖。然后结合本文分析。
    【考点定位】理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。