【原文】
    【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。【此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。】然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会与此，览物之情，得无异乎？
    ……
    嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
    【乙】庆历三年，轼○1始总角○2入乡校，士有自京师来者，以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生。轼从旁窃观，则能诵习其词，问先生以所颂十一人者何人也？先生曰：“童子何用知之？”轼曰：“此天人也耶，则不敢知；若亦人耳，何为其不可？”【先生奇轼言，尽以告之。】且曰：“韩、范、富、欧阳，此四人者，人杰也。”时虽未尽了，则已私识之矣。
    嘉祐二年，始举进士，至京师，则范公殁。既葬，而墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为人，盖十有五年，而不一见其面，岂非命欤？”是岁登第，始见知于欧阳公，因公以识韩、富，皆以国士待轼，曰：“恨子不识范文正公。”（节选自《范文正公集叙》）
    【注】○1轼：苏轼自称。○2总角：指童年。

【问题】
    10、选出下列各项中加点词语意思相同的一项（    ）（2分）
    A.在洞庭【一】湖
    而不【一】见其面
    B.予【观】夫巴陵胜状
    轼从旁窃【观】
    C.或异二者之【为】
    吾得其【为】人
    D.览物【之】情
    读【之】至流涕
    11、用现代汉语翻译选文中画线的句子。（4分）
    （1）此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
    （2）先生奇轼言，尽以告之。
    12、结合甲文内容，概括乙文中“先生”称范仲淹为“人杰”的原因。（2分）
    13、乙文表达了作者对范仲淹怎样的感情？（2分）

【参考答案】
    10.B
    11.（1）这就是岳阳楼的雄伟景象，前人的记述很详尽了。
    （2）先生认为我说的话奇怪，把十一个人的情况全部告诉了我。
    12.范仲淹有着旷达的胸襟和远大的政治抱负。（或：范仲淹有着忧国忧民、无私的精神品质）
    13.表达了作者对范仲淹的敬仰和终身不得一见的遗憾、悲痛之情。