【问题】
    在我国，“仁”文化源远流长，博大精深。请你参加“‘仁’文化的魅力”综合性学习。
    源流追踪
    （1）“仁”为会意字，甲骨文写作“【    】”，从“人”从“二”，“均嫡庶，仁亲戚，则族业生旺之端也”中的“仁”便是用其本义：【    】；“（陛下）有仁民爱物之意”中“仁”义则引申为：【    】。
    （2）试根据下面的材料，概括“仁”包括哪些方面的思想内涵。
    ①孝悌也者，其为仁之本与！（《论语·学而》）
    ②厩焚。子退朝，曰：“伤人乎？”不问马。（《论语·乡党》）
    ③衙斋卧听萧萧竹，疑是百姓疾苦声。（郑夑《墨竹图题诗》）
    ④无伤也，是乃仁术也……君子之于禽兽也，见其生，不忍见其死……（《孟子·梁惠王上》）
    ⑤亲亲而仁民，仁民而爱物。（《孟子·尽心上》）
    “仁”行世间
    （3）在9月28日“孔子文化节”到来之际，班级举办“‘仁’行世间”文化传承活动，请你提出一项倡议。

【参考答案】
    （1）人人平等（或君民同视，平等对待）
    博爱、仁爱（或慈善、体恤）
    （2）示例：a爱亲人
    b爱他人
    c爱民众
    d爱万物
    （或a亲亲
    b仁民
    c爱物；
    或a血缘之爱
    b人际之爱
    c物我之爱）
    （3）示例：开展“仁”文化思想宣讲活动（或开展讲述古代“仁”人逸闻轶事活动，开展关于“仁”脉相承小论文征集活动，举办“‘仁’在身边”故事会，举行“仁”文化经典朗诵活动等）
    评分：第（1）题1分。第（2）题答对两方面得1分，答对三方面得2分，共2分。意思对即可。第（3）题1分，其他答案符合题意即可。本题共4分。