【问题】
(5)“一带一路”犹如一首意境优美的古诗,让我们做行走在路上的诗人,接力“飞花令”吧!请写出古诗中念有“路”字的连续两句。(课内外均可)
【 】,【 】。
【参考答案】
(5)答题示例:客路青山外,行舟绿水前;无为在歧路,儿女共沾巾;山重水复疑无路,柳暗花明又一村;蓬山此去无多路,青鸟执勤为探看。
【问题】
(5)“一带一路”犹如一首意境优美的古诗,让我们做行走在路上的诗人,接力“飞花令”吧!请写出古诗中念有“路”字的连续两句。(课内外均可)
【 】,【 】。
【参考答案】
(5)答题示例:客路青山外,行舟绿水前;无为在歧路,儿女共沾巾;山重水复疑无路,柳暗花明又一村;蓬山此去无多路,青鸟执勤为探看。
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