【问题】
    9.每年的4月23日是“世界读书日”，很多国家都会在这一天开展丰富多彩的读书活动。读书可以让我们享受和吸取人类文化的成果，让我们的心灵世界逐渐变得广阔。少年正是读书时，热爱读书吧！让书陪伴你一生。（8分）
    （1）【拟写标语】书籍是人类对自然社会探索认知的总结，是人类求知的捷径。正像鸟儿要想自由自在地高飞入云端，先要振动自己的翅膀一样，【人们要想更快更多地求得知识，丰富自身，就必须勤勤恳恳、扎扎实实地多读书。】请根据上面划线句的内容将下边主题语补充完整，要求对偶工整。（2分）
    鸟欲高飞先振翅，【    】。
    （2）【设计栏目】为配合这次活动，班里还准备办一份读书小报。请仿照示例，为这份小报拟写两个栏目名称。（栏目名称为4个字）。（2分）
    示例：栏目一：新书速递
    栏目二：心灵鸡汤
    栏目三：【    】
    栏目四：【    】
    （3）【重温经典】三年来，我们阅读了不少经典文学作品，在这些作品中，总有一些人物、情节等留在我们心底。以下是课本里的经典文学作品，请你任意选择一篇，就你最难忘的内容或主题，仿照示例，拟写一句话，并写出相应的作品名称。（2分）
    作品：《背影》《最后一课》《我的叔叔于勒》
    示例：一片笑声，尽现世态炎凉。《孔乙己》
    拟写：【    】《【    】》
    （4）【材料探究】阅读下面两则关于“电子阅读与纸质阅读”的材料，完成下面的题目。（2分）
    材料一：近年我国国民电子阅读情况调查表

    材料二：随着生活节奏加快，阅读载体也多样化，我国国民对纸质图书的阅读时长略有减少。2015年，我国成年国民人均每天读书时长为13.43分钟，比2014年减少了1.95分钟。2015年，我国成年国民人均每天手机阅读时长为21.70分钟，比2014年增加了5.18分钟。
    材料一和材料二说明了什么问题？请写出你的探究结果。

【参考答案】
    9.（1）人要求知必读书（2分）
    （2）示例一：名人方法；
    示例二：读书偶得。（2分，意对即可）
    （3）示例一：两个大字，彰显爱国力量。《最后一课》
    示例二：一个背影，凝聚父爱力量。《背影》
    示例三：一封家书，勾起发财梦想。《我的叔叔于勒》（2分，意对即可）
    （4）说明了我国国民运用电子阅读的人数逐年增加（1分），而对纸质图书的阅读时长略有减少（1分）。（2分）