【原文】
    《我的叔叔于勒》片段
    果然，10年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”
    ……
    ……后来我们终于动身了。我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲。
    ……
    我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸的愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”
    我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”等我把2法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了3个法郎？这是不可能的。”
    我说：“我给了他10个铜子的小费。”
    我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿10个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
    后来大家都不再说话。
    在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。

【问题】
    18.“我”的母亲原先怎样称呼于勒，后来又是怎样称呼的？从称呼的变化上，可以看出她是怎样的一个人？（4分）
    19.“我”的全家人出发时是怎样的心情？后来又是怎样的心情？（用选文中的话作答。）（2分）
    20.选文中有两段景物描写。请分别说说这两段景物描写的作用。（2分）
    21.于勒接到十个铜子的小费，就“赶紧”表示感谢，这个细节意在说明什么？（2分）

【参考答案】
    18.原先称于勒是“好心的于勒”“一个有办法的人”。后来则称“这个人”“这个流氓”。从称呼的变化，可以看出她嫌贫爱富、自私冷酷。（4分）
    19.出发时，全家人“感到快活而骄傲”，后来则“大家都不再说话。”（2分）
    20.前一段景物描写衬托出全家人当时快活而骄傲的心情；后一段景物描写则衬托出全家人失望沮丧的心情。（意对即可）（2分）
    21.表明于勒很少得到这种温暖或进一步表明于勒确实很穷。（意对即可）（2分）