【问题】
    6.根据下面提供的情境，补齐对话。（4分）
    最近一次关于“理想”的班会课上，班主任鼓励大家立鸿鹄之志，将“鸿鹄”的“鹄”读成了“hào”。同学们先是面面相觑，但很快有同学笑出声来，老师表情严肃，追问原因。大家都不敢回应。这时，老师点到小红的名字。为化解尴尬又不回避问题，你会怎么应答呢？你心目中有智慧的老师会怎么应对？
    老师：小红，你说说怎么回事？
    小红：①【    】。
    老师：②【    】。

【参考答案】
    6.示例①：小红：老师，您刚才好像把“鸿鹄”念成了“鸿浩”。老师：小红敢当面指出老师的错误（敢于提出质疑）值得表扬。敢于挑战权威的勇气（大胆质疑的精神）是实现鸿鹄（hú）之志的重要品质。
    示例②：小红：老师，大家是对您关于“鸿鹄（hú）之志”的调侃心领神会啦。老师：不错。我就想试试，同学们是不是能听出北大校长的读音错误。（“鸿鹄（hú）之志”最近因为北大林校长念错而成为“热词”。）（符合课堂师生对话或问答的日常情境；能点出问题，化解尴尬，智慧应答，自圆其说。）